<p class="ql-block"> 為確保學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)范有序開(kāi)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我教育集團(tuán)于2025年5月6日對(duì)全校教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查。本次檢查由教務(wù)處牽頭，各年級(jí)、各學(xué)科教研員參與，重點(diǎn)圍繞教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)展開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 教案檢查方面：絕大多數(shù)教師備課認(rèn)真，教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過(guò)程詳實(shí)，能夠體現(xiàn)新課程理念。部分教師還結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)教案進(jìn)行了個(gè)性化調(diào)整，設(shè)計(jì)了多種互動(dòng)環(huán)節(jié)，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)評(píng)課方面：教師聽(tīng)課筆記規(guī)范細(xì)致，不僅詳細(xì)記錄教學(xué)環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)和板書(shū)設(shè)計(jì)，還標(biāo)注個(gè)人思考與疑問(wèn)，部分教師用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)，課后及時(shí)補(bǔ)充反思，展現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。在本次聽(tīng)課記錄檢查中，教師跨學(xué)科聽(tīng)課的積極性與探索意識(shí)得到充分展現(xiàn)，眾多教師打破學(xué)科壁壘，主動(dòng)涉足不同領(lǐng)域課堂。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查方面：教師能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)形式多樣，既有書(shū)面作業(yè)，也有實(shí)踐性作業(yè)。作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，批改符號(hào)規(guī)范，批語(yǔ)具有針對(duì)性和激勵(lì)性。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行了詳細(xì)批注，并提出了具體的改進(jìn)建議，有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)常規(guī)檢查體現(xiàn)我教育集團(tuán)教師在教學(xué)常規(guī)工作中總體表現(xiàn)良好，但仍存在一些問(wèn)題需要改進(jìn)。教學(xué)常規(guī)檢查能規(guī)范教學(xué)行為、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，促進(jìn)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)，助力專業(yè)成長(zhǎng)。希望全體教師以本次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">撰稿：數(shù)學(xué)教研組</p><p class="ql-block">圖片：各教研組</p><p class="ql-block">審核：教務(wù)處</p><p class="ql-block">簽發(fā)：孫寧</p>
主站蜘蛛池模板：
桃园县|
微山县|
揭西县|
永嘉县|
新兴县|
酒泉市|
灌南县|
泸州市|
安图县|
盘锦市|
建德市|
肇庆市|
景宁|
友谊县|
麻城市|
花莲县|
青浦区|
凌云县|
新竹县|
达日县|
黔南|
荣成市|
会泽县|
河北省|
云霄县|
苏尼特左旗|
吉林市|
张掖市|
绍兴县|
绵竹市|
辽中县|
静乐县|
清河县|
麦盖提县|
彭阳县|
承德市|
托里县|
通城县|
三穗县|
左权县|
石林|