一、演練于行，防震在心 <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步強化師生防震減災意識，提升應急自救能力，4月30日上午，我校組織開展防震減災應急逃生演練活動，全校902名師生共同參與演練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演練籌備階段，學校精心制定了詳盡的演練方案，不僅明確各班級的疏散路線，細化教師崗位職責，還提前開展地震應急知識科普，確保每位師生熟知避險要點。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著警報聲驟然響起，演練正式拉開帷幕。正在授課的教師迅速組織學生開展應急避險，同學們熟練地利用書本、書包護住頭部，就近躲在課桌旁進行緊急防護。約1分鐘后，主震警報解除，疏散指令下達，師生們按照預定路線，迅速、有序地撤離教學樓，向著操場安全區域疏散。整個過程中，全體師生動作利落、秩序井然，展現出良好的應急素養。</p> 二、青藍相映，桃李成輝 <p class="ql-block ql-indent-1">四月的春風輕拂教育熱土，傳承的星火點亮育人初心。為深化教師隊伍專業化建設，構建教育智慧傳承。2025年“青藍工程”師徒結對后，我校這場教育情懷的雙向奔赴一直在校園里精彩上演。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過師徒結對，新教師可以得到骨干教師的悉心指導，快速適應教學環境，掌握教學方法和技巧，提升教學水平。同時，在與師傅的交流互動中，新教師還可以學習師傅的教育理念、職業精神和師德風范，為自己的職業發展及規劃奠定堅實的基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">骨干教師在教育教學方面有著豐富的經驗和較高的水平，但也需要不斷更新教育理念和教學方法。通過指導新教師，骨干教師可以反思自己的教學實踐，總結經驗教訓，進一步提升自己的教學能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“青藍工程”師徒結對儀式是學校加強教師隊伍建設的重要舉措。通過師徒結對，學校可以充分發揮骨干教師的示范帶頭作用，提高新教師的教學水平，打造一支高素質的教師隊伍。這不僅有助于提升學校的教育教學質量，還可以增強學校的核心競爭力，為學校的可持續發展提供有力保障。</p> 三、五一樂享假，安全不放假 <p class="ql-block ql-indent-1">“五一”假期臨近，為了同學們能度過一個平安、健康、快樂的假期，學校結合上級教育主管部門要求的“1530”的安全教育模式。我校結合要求，各班主任利用中隊課認真開展了各項安全知識教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">希望各位家長和我們一起攜手做好家校共育，和孩子共同度過愉快而有意義的假期。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯：楊玄婷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">初審：梁惠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">復審： 趙 娟</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">終審：楊秉琨</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>
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