關心下一代汗水流未來

祥子

——記上馬臺中心小學王喜艷老師 　　課堂上，王老師的目光總是溫柔而敏銳。她會在某個學生眼神飄忽時，適時拋出一個問題，既提醒了走神的孩子，又不著痕跡地保護著對方的自尊心；當內向的學生怯生生舉起手，她會第一個給予肯定的微笑，鼓勵的話語如春風拂過，讓原本緊張的孩子漸漸舒展了眉頭。那些精心設計的趣味問答，那些巧妙穿插的勵志故事，都藏著她希望學生愛上學習的良苦用心。 　　課間時分，王老師的辦公室成了學生們的“秘密基地”。孩子們帶著課業上的困惑、生活中的煩惱，甚至只是想和老師分享新發現的小美好，紛紛圍在她身邊。她時而化身知心姐姐，耐心傾聽孩子們的心事；時而變成嚴謹的導師，手把手指導解題思路。陽光透過窗戶灑在她身上，映得她認真的側臉格外溫暖。 　　生活中，王老師對學生的關懷更是無微不至。下雨天，她會把自己的傘塞給沒帶雨具的學生；天冷時，她默默為家境貧寒的孩子準備圍巾手套；得知學生生病請假，她利用休息時間上門補課，額頭上細密的汗珠，是她牽掛學生最真實的寫照。 　　王老師常說：“教育不是雕刻，而是喚醒?！彼脨叟c耐心，點亮了一盞盞求知的明燈；用溫暖與關懷，守護著一顆顆純真的心靈。在她的影響下，孩子們不僅收獲了知識，更懂得了善良與堅持的力量。這份潤物無聲的師者情懷，如春雨般滋養著每一個學生的成長之路。 　　關心下一代，是一場愛的接力，更是一份沉甸甸的責任。像王老師這樣的教育工作者，用汗水澆灌希望，用愛心守護成長。我們堅信，今日播撒的每一顆種子，終將在未來綻放出絢爛的花朵，匯聚成推動時代前行的磅礴力量。

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