以勞動為筆，繪就歲月華章——襄城縣城關鎮南大街中心小學勞動節主題活動

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為深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強新時代勞動教育，培養學生正確的勞動價值觀和良好勞動品質，縣教體局根據襄城縣 2025 年中小學德育月主題活動安排，南大街中心小學開展 “五一” 國際勞動節主題教育活動。活動內容可做如下： 舉行勞動主題升旗儀式，學生代表盛婧進行國旗下演講，宣講勞動精神，傳承奮斗力量。 紅領巾宣講員孫茂銘，講述勞動節由來、意義，分享勞動模范先進事跡，激發學生對勞動的尊重和熱愛。愿同學們都能成為熱愛勞動、尊重勞動的新時代好少年，在勞動中收獲成長與快樂！ 趙艷芳校長希望同學們能將今天所講、所學、所感，轉化為實際行動。在校園里積極參與勞動實踐，愛護校園環境；在家里主動承擔家務，為父母分憂；未來走向社會，更要秉持勞動精神，用勤勞和智慧創造價值。 各班級組織勞動主題班會，引導學生討論勞動在生活中的重要性，鼓勵學生分享身邊勞動故事，播放勞動模范視頻資料，詮釋勞動精神，引導學生樹立正確勞動觀念和職業理想。 校園清潔行動。劃分清潔區域，組織學生對校園全面清潔，培養團隊合作精神和責任感，增強愛護校園環境意識。 同學們參與校園衛生維護，增強對校園的責任感，懂得愛護公共環境，進而延伸到對家庭、社會環境的責任感，體會勞動之美。 鼓勵學生發揮創意，制作勞動主題手抄報、繪畫作品等，展示在校園文化墻、教室走廊，營造濃厚勞動文化氛圍，加深對勞動精神的理解和認識。 同學們選擇鮮明、活力的色彩，如金黃色象征豐收的勞動成果，綠色寓意勞動帶來的生機，整體色彩協調統一，增強視覺吸引力。 在畫面中添加象征勞動精神的元素，如齒輪代表工業勞動、麥穗代表農業勞動等，讓同學們能更直觀理解畫作表達的勞動精神內涵。 采用中心構圖突出主要勞動者形象展現不同勞動，體現勞動的多樣性。 在學校內開展種植大比拼活動，學生在老師指導下，學習播種、澆水、施肥等種植技能，種植花卉、蔬菜等。 同學們觀察植物生長過程，并認真記錄觀察日記。 了解生長習性，感受勞動收獲與喜悅，培養熱愛自然、珍惜糧食的良好品質。 組織學生采收，感受收獲喜悅。讓學生品嘗自己種植的植物，明白勞動來之不易，欣賞勞動成果之美。 同學們通過觀察日的形式，分享種植觀察過程中的感受，引導學生珍惜糧食、熱愛自然，深化勞動教育意義。 觀察植物對光照、水分需求。根據觀察總結出每種植物獨特生長習性。 布置家庭勞動作業，讓學生參與家務勞動并打卡記錄，培養學生生活自理能力，讓學生體會父母付出，增強家庭責任感。 在家務勞動中，需要合理安排時間和任務順序，這有助于提高個人的時間管理能力和組織能力，使人在其他方面的生活和工作中也能更加高效地安排事務，更能體會家庭成員勞動的辛苦。

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