<p class="ql-block">為激發(fā)青年教師對(duì)課堂教學(xué)的研究熱情，提升教學(xué)改革的主動(dòng)性，進(jìn)一步深化青年教師基礎(chǔ)教學(xué)技能的訓(xùn)練，加速教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化成長(zhǎng)，嵩陽(yáng)中心校于10月9日至10日隆重舉辦了青年教師崗位技能大賽。此次活動(dòng)旨在優(yōu)化教育教學(xué)方法，顯著提升課堂教學(xué)效果，為青年教師搭建展示自我、錘煉技能的廣闊平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">新春邑小學(xué)的邱文林老師在大賽中執(zhí)教的《我的戰(zhàn)友邱少云》一課，緊扣單元核心要素，通過(guò)細(xì)致分析烈火焚燒中邱少云的表現(xiàn)以及“我”內(nèi)心活動(dòng)的描寫，引導(dǎo)學(xué)生深入感悟邱少云的崇高精神。課堂上，邱老師精心指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)品讀課文精彩片段，讓學(xué)生深刻感受邱少云不屈不撓、不怕?tīng)奚膫ゴ笃焚|(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，將“紅色種子”深植于孩子們的心田，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block">課堂上，邱老師站在講臺(tái)旁，目光溫柔而堅(jiān)定，與學(xué)生們互動(dòng)交流。他借助PPT幻燈片展示教學(xué)內(nèi)容，深入淺出地講解，讓學(xué)生們更好地理解課文內(nèi)涵。學(xué)生們積極參與課堂討論，氣氛熱烈，充分展現(xiàn)了青年教師在課堂上的風(fēng)采和魅力。</p> <p class="ql-block">比賽結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了即時(shí)點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們高度肯定了參賽教師的課堂教學(xué)水平，贊揚(yáng)了他們?cè)诮虒W(xué)中的努力與進(jìn)取精神，對(duì)青年教師們的精彩表現(xiàn)感到由衷欣慰。同時(shí)，評(píng)委們也提出了殷切期望，鼓勵(lì)全體教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，追求卓越。此外，針對(duì)課堂教學(xué)中的不足之處，評(píng)委團(tuán)還給出了寶貴而具體的改進(jìn)建議，為教師們的成長(zhǎng)指明了方向。</p> <p class="ql-block">賽后，幾位評(píng)委圍坐在一起，認(rèn)真討論著比賽中的細(xì)節(jié)。他們仔細(xì)翻閱參賽教師的教案，深入分析課堂中的亮點(diǎn)與不足，為青年教師們提供了寶貴的指導(dǎo)。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的精神，讓每一位參賽教師都深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">最后，大賽迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)教師個(gè)人能力的充分認(rèn)可，更是對(duì)他們未來(lái)教育事業(yè)的深切期許與鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)激烈角逐，趙文華、邱文林榮獲一等獎(jiǎng)；胡月、邱紹選榮獲二等獎(jiǎng)；包迪、李瀟榮獲三等獎(jiǎng)。這些青年教師以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了風(fēng)采，為教育事業(yè)注入了新的活力。</p> <p class="ql-block">頒獎(jiǎng)典禮上，四名學(xué)生代表站在教室里，手中高舉獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著自豪的笑容。背景墻上，“青年教師展風(fēng)采 崗位練兵促成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)格外醒目，仿佛在訴說(shuō)著這次大賽的意義與價(jià)值。這次比賽不僅讓青年教師們得到了鍛煉與成長(zhǎng)，也讓學(xué)生們感受到了教育的魅力與力量。</p> <p class="ql-block">教學(xué)設(shè)計(jì)</p>
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