從油印時(shí)代到復(fù)印時(shí)代

小橋流水

還有一個(gè)半月我所教的初三學(xué)生就要迎來(lái)人生的第一次大考——中考了。除了孩子們夜以繼日刻苦努力外，做為教師的我們也會(huì)使出渾身解數(shù)，全面指導(dǎo)，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。 　　基于這一切，除了系統(tǒng)復(fù)習(xí)之前統(tǒng)一訂的資料外，每周我還下載一些新近河南各市地的一模、二模考試卷，因?yàn)檫@些題型都非常新，什么春晚、Al、《哪吒二》等，然后打印出樣卷，拿到學(xué)校復(fù)印室去復(fù)印，復(fù)印時(shí)候，先制版，再輸入印刷的數(shù)量100張，一兩分鐘就復(fù)印出來(lái)了，帶著幸福的滿足感，回班級(jí)發(fā)給學(xué)生或練習(xí)或考試用。 看！這就是剛剛印出來(lái)的試卷，清晰醒目，這就是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的巨大變化，解放了我們教師的勞動(dòng)力，更節(jié)省了我們的寶貴時(shí)間。 觸景生情，想起我過(guò)去幾十年的油印時(shí)代…… 　　在沒(méi)有電腦、打印機(jī)，復(fù)印機(jī)的時(shí)代、除了單位分發(fā)文字材料，鉛字排版印刷外，我們老師平時(shí)給學(xué)生印考試卷、復(fù)習(xí)題，都是人工謄寫(xiě)印刷。它是鋼板、鐵筆、蠟紙、滾筒油印機(jī)共同完成的結(jié)晶。 我們?那個(gè)時(shí)候?當(dāng)老師?，刻蠟紙?印?試卷?、復(fù)習(xí)?資料?是?每個(gè)?老師?必須?會(huì)做?的?基本功?，其?難點(diǎn)?有?： 一?、刻寫(xiě)?。在?蠟紙?上?刻寫(xiě)?與?寫(xiě)?鋼筆字?粉筆字?不同?，用?鐵筆?劃掉?蠟紙?上?薄薄的?一層?蠟?，以便?油墨?能夠?透過(guò)?，從而?在?下面?的?紙上?留下?痕跡?。鐵筆的筆尖是一根鋼針，刻的時(shí)候用力要均勻，不能輕也不能重，太輕了，上面的蠟沒(méi)剔凈，印出來(lái)的字跡不清晰，太重會(huì)把蠟下面的紙刻穿，印的時(shí)候就會(huì)漏墨，一團(tuán)?黑點(diǎn)?。劃線?中間?要?斷開(kāi)?幾處?，不然?印刷?時(shí)?蠟紙?會(huì)在?直線?處??斷開(kāi)?。當(dāng)然?，字?還要?寫(xiě)得?好看?，那?需要?長(zhǎng)時(shí)間?的?練習(xí)?，不少?老師?都會(huì)?刻寫(xiě)?出?漂亮?的“印刷體?”字?。 刻字的鐵筆，類似于現(xiàn)在的圓珠筆，刻寫(xiě)時(shí)候，要均勻用力，但時(shí)間長(zhǎng)了，握筆的地方會(huì)非常酸痛，甚至?xí)撼鲆坏郎詈邸Ｒ惶渍Z(yǔ)文試卷，得八頁(yè)——十頁(yè)，沒(méi)有兩三個(gè)小時(shí)是完不成的，因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷上的字非常多。白天在單位事情比較多，一般情況下我都是把它帶回家，晚上挑燈夜戰(zhàn)，我在大圓桌前刻寫(xiě)，兒子在圓桌對(duì)面學(xué)習(xí)，家里面的電視很少光顧。 刻蠟紙的鋼板用的時(shí)間長(zhǎng)了，或者蠟紙受了潮，很容易使鋼板板面上掛蠟，刻寫(xiě)時(shí)就不易刻透，必須經(jīng)常用毛刷蘸汽油或者煤油刷洗干凈后再用，或者用火烤一下，把鋼板上的蠟油除掉。 　　二?、油印?。蠟紙刻好后，接下來(lái)就要用油印機(jī)印刷了。首先將刻寫(xiě)好的蠟紙平放在紗框下邊，用紗框兩邊的預(yù)置卡條和卡扣將蠟紙平整卡緊，將橡膠油滾蘸上油墨，反復(fù)走勻，確保油滾全都蘸上油，在紗網(wǎng)上來(lái)回地推動(dòng)。墨油通過(guò)蠟紙上刻寫(xiě)后的極細(xì)縫隙滲透，待下邊的白紙上全部顯現(xiàn)出字跡或圖案后，掀起紗框，將印好的紙頁(yè)翻下，再放平紗框，印下一張。 　　印的時(shí)候，必須兩人配合，或者和另外一位老師，或者課余時(shí)間找一名學(xué)生幫忙掀卷子。用油墨滾筒印卷子同樣也是一個(gè)技術(shù)活。一是如果弄不好會(huì)由于力度太大導(dǎo)致蠟板位移，把底下的紙印得字跡模糊，二是如果力度和速度掌握不好，同樣也會(huì)讓蠟板褶皺。 當(dāng)時(shí)我們戲謔的說(shuō)：“看，這就是重慶地下印刷所印刷的《挺進(jìn)報(bào)》。”而孩子們?cè)诖鹁頃r(shí)，右手握筆的下面由于在試卷上來(lái)回摩擦，手背手心處會(huì)蹭一層黑，有時(shí)孩子們答卷不小心，會(huì)蹭臉上，弄成個(gè)“小花臉”，逗得其他同學(xué)哈哈笑，但看到孩子們努力答卷的樣子，做為老師的我會(huì)非常感動(dòng)，也非常欣慰。憶及上世紀(jì)刻蠟版的歲月，那淡淡的油墨香似乎依舊縈繞鼻端，沙沙的刻筆聲仿佛仍回響在耳畔。那段時(shí)光，既是特定時(shí)代的獨(dú)特印記，也是我們這一代人的寶貴回憶。 　　歲月賡續(xù)，往事成煙，刻寫(xiě)油印在那科技落后的年代功不可沒(méi)，如今新入職的老師恐怕都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那原始的油印機(jī)吧。油墨飄香，那味道至今難以忘記。文字：小橋流水圖片：網(wǎng)絡(luò)＋自拍配曲：《光陰的故事》

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