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【2025廣東省基礎教育教研體系建設縣(市、區)教研項目(江門蓬江)主題教研活動—農林片區小數教研】

百年紫沙·博文儒雅

<p class="ql-block">  在數字化浪潮席卷教育領域的當下,“數字引領 智慧賦能”已成為教育變革的核心方向。4月30日,農林片區數學教研組在江門市紫沙小學開展教研活動,本次活動以《義務教育數學課程標準(2022年版)》為指引,全面落實“雙減”政策下“技術賦能、提質增效”的教育改革要求,旨在通過數字技術與教學的融合,推動小學數學教學數字化轉型。</p> <p class="ql-block">  紫沙小學的李貝瓊老師為我們帶來三年級下冊《年月日》第一課時的精彩課堂,這堂課向大家展示了智慧教育平臺與AI賦能學科教學的深度融合,讓我們感受到數字技術在教學中的魅力,也讓大家對數字技術助力教學有了更直觀的感受。</p> <p class="ql-block">  專題講座環節是紫沙小學的王秋霞老師帶來的《數字引領,智慧賦能——國家智慧教育平臺在小學數學教學中的應用》講座。王老師從推廣平臺的意義、平臺的功能概述、平臺在數學教學中的應用場景以及平臺應用中學生核心素養的培養,詳細闡述了國家智慧教育平臺,還以“年月日”這一課時為例,介紹了如何從備課到教學設計再到鞏固練習,以平臺為依托開展一系列的教學活動。</p> <p class="ql-block">  第三環節是評課與研討。各校代表圍繞研究專題,對示范課進行評課,分享教學中的寶貴經驗。農林小學柯寶紅老師對李老師的授課給予了好評,稱李老師的課做到興趣和知識并存,使孩子們中樂中學,在學中樂。信志小學張心飴老師也高度表揚了李老師的課,課堂上孩子們積極參與,思維活躍,語言表達清晰準確,是一節難得的示范課。陳白沙小學梁潔芳老師感謝王老師帶來的講座,聆聽了講座,使老師們在推廣使用國家智慧教育平臺資源方面提供了寶貴的思路。北郊小學邱志欣老師也贊揚了李老師的授課,從課上她學習到數字資源和數學課堂可以這樣高度融合,既幫助了老師們備課,也提高了孩子們學習的積極性,受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  最后,片區教研員許巧蓮老師為本次活動作總結。許老師充分肯定了兩位老師精彩的課堂展示和講座,通過公開課、講座、研討等環節,我們對數字技術賦能小學數學教學有了更深刻的認識,希望各位老師將今天所學運用到實際教學中,推動小學數學教育高質量發展。</p> <p class="ql-block">  未來,我們將繼續深化數字技術與數學教學的融合,緊扣“數字引領 智慧賦能”這個主題,積極探索信息技術與數學教學深度融合的有效路徑,推動數學教學向智能化、精準化、個性化發展</p> <p class="ql-block">撰稿:陳佩英</p><p class="ql-block">美篇:王秋霞</p><p class="ql-block">攝影:黃瑞珠</p><p class="ql-block">一審一校:黃美娟</p><p class="ql-block">二審二校:林月娥</p><p class="ql-block">三審三校:陳炎光</p>
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