<p class="ql-block">作者：夏荷教師</p><p class="ql-block">制作：夏荷教師</p><p class="ql-block">圖片：網絡供給</p> <p class="ql-block"> 我們學校每年不僅要擔任高考任務，還有成人大學考試。</p><p class="ql-block"> 一個炎熱的下午是第二場考試，剛進校門就碰上，我的工人階級大姐她對我說：唐老師你的監考應該因地制宜。我們都是成人不如學生記憶好。知道解題方法，公式、定理、法則記不清了，同桌互助沒有走動，不影響你的工作。</p><p class="ql-block"> 沒回答心想：不堅持原則讓其斜視，竊竊私語，對你開綠燈對其他考生就是不公平。我換了考室，既不得罪人，也沒有放棄原則。</p> <p class="ql-block"> 接下來沒有影響工作，看似平靜平和，可他曾經是我的領導多年的熟絡親密，耳鬢廝磨。我的作為是否大絕情？</p><p class="ql-block"> 難啊！于情于理我都難以拒絕，何況這是人生旅途的關鍵節點。我該怎么辦？！</p><p class="ql-block"> 文革期間不通過文化考試，僅憑一副尖口利牙、搖唇鼓舌之技，或者通過其他旁門左道進入大學，己經嚴重敗壞了公平公正的原則，在社會上產生了消極因素。如果在我人民教師的眼皮之下讓她堂而皇之作弊，我怎么面對世人，怎么對得起我的良知？！</p><p class="ql-block"> 我采取回避是正確的，堅持了人民教師的原則，但是我非常同情他們。高考學子們考得滿頭大汗，有的平時成績非常好，而且是三好生。由于考場森嚴壁壘怯考、忐忑不安，憂心忡忡，臨場發揮得不好考分不理想，喪失升大學的機會。</p><p class="ql-block"> 成人大學考試更是可憐，我看到有的考生腦頂毛都開始掉了，有的連續考好幾年都未高重。</p> <p class="ql-block"> 東風勁吹紅旗展，各行各業都在進行改革開放。我們國家的科舉制度，延續了幾千年，看來是很公平，分數面前人人平等，但對人的健康是一種摧殘。</p><p class="ql-block"> 新時代教育要改革，與日俱增，革故鼎新。取消高考制度，以人為本。國家的九年義務教育很好，高中畢業也應該直接升大學，大學實行學分制。一科兩科不及格，可以補考，三科不及格，勸其退學。</p><p class="ql-block"> 高中畢業正好19歲，好像早晨八九點鐘的太陽。不適宜 不喜歡讀大學，可以做其他工作，萬般皆上品，唯有勞動高，條條道路通北京。</p><p class="ql-block"> 人的智力發育有早遲，有的科學家專家也沒有上過大學，在平凡的勞動實踐中，創造出了不平凡的奇績。如果我說得對，為我點個贊。</p> <p class="ql-block"> 吾嘴頓腹中空，腦子不好使用。想到什么說什么，看到什么寫什么。別人不敢寫的我敢寫；別人不敢說的我敢說；別人不敢愛的我敢愛。</p><p class="ql-block"> 生活是寫作的泉源，離開生活的作品，個人認為是空中樓閣。 </p><p class="ql-block"> 《紅樓夢》、《金瓶梅》這些作品非常活潑、幽默永遠討人喜樂，那是因為其內容貼近實際生活 反映當時社會風貌，見賢思齊焉。我的這篇作品也是符合國情的，以人為本教師的心聲。</p>
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