話說“小秋收”

天道酬勤

每個時代，都有一些常用的名字，時過境遷，很多名字已不復存在。比如說小秋收這個名字，在時下學生們的耳目里是比較陌生的，它是特定時代的產物，說的是上世紀六七十年代，學校每年都要組織小秋收活動，就是發動學生翻山越嶺，在大山深處采摘即將成熟的橡子、梔子，然后由學校統一出售處理、增加收入的一種集體活動。 橡子、桅子都是書名，各地的土名叫法不一樣，具有一定的地方特色，我們的區域，橡子稱為柴子，梔子稱為山子，自古而然，一直這么叫，這書名也是讀書時，因為常寫作文，老師讓我們一律使用書名。 　　小秋收活動有著特定的時代烙印。當年，水稻、麥子的產量并不高，維持正常的口糧供應也有問題，不少有淀粉、營養成分的野生作物也就成為替代品，這樣既節約糧食，又充分利用資源。據說，橡子含有的淀粉比較高，其含量僅次于五谷而遠高于豆類，可以做豆腐，也可以釀酒發酵，提取乙醇。 梔子營養價值、藥用價值比較高，尤其是瀉火除煩、清熱利濕作用明顯，是一種好藥材，這在當年物資匱乏、供應不足的時代，采摘橡子、梔子之類的野果，具有一舉多得之效。 　　小秋收活動讓我們增長了見識。每年的小秋收，都在秋季進行。一般由學生三五成群自發組隊，偶爾也有老師參加或帶隊。春華秋實，秋天是豐收的季節，此時橡子、梔子的果實已經成熟，正是采摘并收獲的大好時節，如摘得過早，不夠成熟則會影響質量，摘得過遲，果實成熟過頭，會掉到樹下白白爛掉，這早摘遲摘的利弊，我們也是聽老師說的，后來在現場也得到了驗證。 橡子的形狀長得有圓形和橢圓形的，這與所在區域的樹種有關，這個特征我們是在采摘時發現的，但在當年，不論是圓形還是橢圓形的，我們統統采摘。 摘來的橡子，我們常會選擇顆粒長得比較大的橡子，揭去其“帽子”，或在“帽子”上扎個小洞，插入一根小竹簽，制作成一個小陀螺，上面的竹簽旋一下，這帶簽的橡子就會旋轉起來，它成為我們兒時年代自制的娛樂工具，樂此不疲。有時也成為同學之間的比賽工具，我們比誰轉的時間長，比誰能把對方的旋轉橡子撞翻，當年玩具少，我們玩得津津有味。山上的時間段，還是夏秋之交的天氣，直面陽光且雜草叢生的地方，有時有野蛇在納涼，我們關注防蛇舉措，上山時一般穿上高領的膠鞋，小心翼翼地行進與采摘，沒有發生過意外，但避蛇防蛇的知識，我們懂了不少，那叫有備無患。 　　小秋收提高了我們的綜合能力。當年的山崗，不象現在都是綠油油的一片，在那以糧為綱的年代，周邊的山崗上，樹木、柴草一般很少見，摘橡子、梔子就得往遠方的大山里采摘。我們摘得次數較多的是饅頭痷、井頭灣等地方，離家里大概有七八華里的路程，那個區域的山地是我們村的，因為遠離村莊，那邊是群山環抱，崇巒疊障，山上林茂竹修，野樹較多，橡樹、梔子樹多長在這個區域，每次上山我們都是早出晚歸，都要帶上盒飯、水壺便向山上進軍，到采摘的目的地，步行時間較長，前一程還是平坦的，后一程就不一樣了，到了遼塢村蟹湖水庫左轉，便是進入大山了，再走三五華里，就是采摘的目的地。 這里是我們村的山林，有專職的管山人員，我們叫他阿榮伯，他孤身住在山上，與山林為伍，與野獸作伴，挺不容易的。他會告訴我們，那一座山的橡子、梔子多一點，那一塊山比較陡、比較滑，要小心，我們倍感溫暖。一般在中飯時分，我們會到他搭建的草屋里坐坐，吃掉盒飯，補充水源，常有一種回家的感覺。阿榮伯為人很好，也很熱情，早已燒我開水，等著我們去補充，有時還會烤上一鍋香噴噴的番薯，令我們食欲大增，增添了再度上山采摘的后勁。 一般的小秋收活動為期三五天，我們的戰利品是一次性上繳學校，對于摘得多、貢獻大的學生，學校都會召開表彰會進行獎勵，名稱是小秋收活動積極分子，獎品有圓珠筆、筆記本之類，這在當年已經是很亮眼的學習用品了，我得多次榮譽，一直引以為豪。 　　時代在變，社會在變，歷史的車輪滾滾向前，人民的生活水平得到了提高，學生上山摘橡子、搞小秋收活動早已消失在歷史的長河之中，但我們這代人是很難遺忘的，那種精心準備、防滑防蛇、帶飯背水的畫面，那種吃苦耐勞、爭先創優的精神，早已鑲嵌在記憶的深處，每每地想起，總是倍感親切，它為我們日后走上社會、攻堅克難奠定了積極進取、奮發向上的良好基礎，所以始終記得，一生受用。 （部分圖片來自網絡，感謝分享）

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