<p class="ql-block" style="text-align:center;">?? ??</p><p class="ql-block"> ??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">NO.1</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">March</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2025.5/6—5/9???♀?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?藍天、白云?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花開、草綠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">.....</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px;">新營</span>幼兒園的操場上，</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">有一群<span style="font-size:22px;">小朋友</span>，</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px;">每天</span><span style="font-size:22px;">開心</span><span style="font-size:18px;">快樂的玩耍！</span></p> <p class="ql-block"> ??活動精彩紛呈，伴隨著音樂，我們一起踏上了這段快樂之旅！運動，是小朋友們不可少的儀式感，讓我們一起動起來吧！</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提出的走、跑、跳、平衡、鉆、爬、投擲七大基本動作延伸至十八大基本動作。對基本動作進行細分，完成“89個分項動作”的設定，每個分項動作依據小、中、大班幼兒身心發(fā)育特點不同，設定了不同難度動作及動作要領標準。</p> <p class="ql-block">和美園的趣味游戲丨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">one ·two ·three go！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“熱身</span>-<span style="color: rgb(237, 35, 8);">指導活動</span>-<span style="color: rgb(57, 181, 74);">緩和調整</span>-<span style="color: rgb(22, 126, 251);">游戲鞏固</span>-<span style="color: rgb(255, 138, 0);">放松”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我們也用鏡頭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">記錄下了孩子們游戲的瞬間</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">? | 傳球競速接力賽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?——————————————————?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動目標 </p><p class="ql-block">??1.讓幼兒練習胯下8字繞球、雙人右手交換拍球、擊地傳球。</p><p class="ql-block">??2.增強幼兒的彈跳力、距離感、協(xié)調性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">『 關鍵詞 』</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">投籃；運球；控球能力；快速反應；觀察</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲玩法</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block"> 教師組織幼兒站成兩路縱隊，每名幼兒一個籃球，分別站于起點標志桶的右側，聽到開始后，每隊第一名幼兒右手曲線運球出發(fā)，繞過途中的標志桶，到達最后一個標志桶時抱球從外側返回至隊伍最后面站隊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">? | 騎馬射箭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">???♀?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?——————————————————?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動目標 </p><p class="ql-block">??1.讓幼兒練習雙腳打開跳。</p><p class="ql-block">??2.增強幼兒的爆發(fā)力、體耐力、敏捷性、靈巧性、協(xié)調性。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">『 關鍵詞 』</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">躲閃跑；快速反應；觀察力；勇敢品質</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲玩法</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block"> 將幼兒分成兩路縱隊練習雙腳跳，每隊第一名幼兒出發(fā)，到達最后一個呼啦圈時下一名幼兒出發(fā)，依次進行，幼兒到達終點后從外側迅速按直線返回至隊伍的最后面，再進行下一輪練習。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">? | 捕魚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?——————————————————?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活動目標</p><p class="ql-block">??1.讓幼兒練習正身鉆，提高幼兒對身體的控制能力，增強幼兒的敏捷性、靈巧性、柔韌性。</p><p class="ql-block">??2.增強幼兒的爆發(fā)力、彈跳力、敏捷性、距離感。</p><p class="ql-block">??3.培養(yǎng)幼兒團結、合作、自信、耐心、專注的態(tài)度與意志品質。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">『 關鍵詞 』</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彈跳力?；協(xié)調性；團隊合作；意志品質</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲玩法</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block"> 教師組織幼兒站成兩路縱隊，聽到開始后，前兩名幼兒開始鉆山洞，鉆完之后后邊兩名幼兒出發(fā)，結束后從兩側跑回。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">? | 消防英雄</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?——————————————————?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活動目標 </p><p class="ql-block">??1.讓幼兒練習攀爬。</p><p class="ql-block">??2.增強幼兒身體的爆發(fā)力、體耐力、敏捷性、靈巧性、協(xié)調性。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">『 關鍵詞 』</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">起跑；爆發(fā)力；體耐力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戲玩法</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block"> 教師組織幼兒站兩路縱隊。聽到開始后，每隊第一名幼兒進行攀爬，下來后與第二個幼兒擊掌繼續(xù)爬，完成后返回至隊伍最后面站隊。依次練習，增加練習次數。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">童心 / 趣味 /成長 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">—— end ——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">@ 在和美新營園里玩得特別開心的孩子們</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??????</p>
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