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童年的刻痕

周代申

<p class="ql-block">幾天前,張傳發老師給我發來微信,建議我:“六一”將至,寫一下小學生涯為盼。這是一篇命題作文,按說我應該立即回復,盡快完成“任務”,可是我卻遲遲無法動筆,我的小學生時代,我的童年對我而言,恰似一冊被水浸透的日記,在那些泅開的墨跡里,即使有些許甜蜜的糖霜,卻凝結著永遠化不開的鹽粒。我實在不愿意去憶及我的童年時代。然而面對一個朋友的期盼和信任,如果不寫,卻又讓我寢食難安。</p><p class="ql-block">人至晚年,實際上對于童年時的記憶應該大多是模糊不清的,只有那些真正觸及靈魂的美好或傷痛,甚至是荒誕才能成為日后永遠的記憶而終生難以忘懷。</p><p class="ql-block">我們這一代人的小學生時代,大家都有一個共識,那就是“雖貧猶樂”。即那時我們的童年生活雖然貧困但卻玩得非常開心。苦慣了,能吃飽飯,或者偶爾吃點好的,就是享受津津有味,那就是幸福。窮慣了,能穿上一件新衣服,哪怕是穿上一雙新鞋,心跳加速高興不已,那也是幸福。至于學習,更是輕松愉悅,毫無壓力,多為主動學習,大多是“好好學習,天天向上”。那時的孩子們在學校真正是自由自在的學習,自由自在的快樂成長,德智體全面發展。記憶中我的小學生時代學習成績一直很好,整個小學階段從來都是班級的學習委員。語文和數學的期中(終)考試成績經常滿分,有時語文成績如果一旦少于95分,淚水就會在眼眶里打轉。但父親從不批評我。至于在日常生活中,哪怕是明顯的犯了錯誤,他也絕對不會打我,只有輕描淡寫的指岀和循循善誘的引導。我的童年時代,實際上也有幾件事情總是深刻在我的腦海里時隱時現。</p><p class="ql-block">我終生銘記我的兩位親戚先輩大舅媽和二舅媽。我四歲時母親就病逝,是父親獨自一人把我們幾個孩子拉扯長大,當時的家境萬般艱難。那時的農村,再困難的家庭到了過年時,都會盡量讓孩子們穿上新鞋和新衣服,生活上也能吃到魚和肉的。父親是裁縫,衣服可以自己做,可是鞋就沒人做了,我也記不清當年我們兄弟姐妹幾個在穿鞋方面是如何熬過來的,只隱約記得是村里兩個舅媽有時為我們做鞋。我更清楚記得有一年大舅媽為我做了一雙新鞋,一直到了大年三十的清晨,她才匆匆送到我家讓我穿上,因為她家孩子多,家務忙。她還幫忙為我穿上新鞋,那鞋底納著的密實針腳,像無數細小的擁抱裹著我凍紅的腳趾。我永遠記得當時自己高興得不知如何是好,好像是“高興得跳了起來”吧。還有一件事情,也是在有一年的一個大年三十上午,我早飯后便滿村玩,當跑到村西邊的二舅媽家的門口時給她看見了,她不由分說地把我拽回家,盛了滿滿一碗湯,里面有好多雞和肉,我高興地喝著吃著,那份甜蜜,那溫馨的一瞬間從此永遠定格在我的腦海里,成為了我永遠的美好記憶,我的少年時代,唯有這兩次溫暖的碎片,后來成為了我生命銀河里最亮的星辰。</p><p class="ql-block">還有兩件事情終生在我的腦海里無法抹去。第一事情是小學二年級時(1958年)的除四害運動。(老鼠、麻雀、蒼蠅、蚊子,1960年后麻雀改為臭蟲)那時候全國上下,無論是城市還是農村,男女老少齊上陣,甚至連我們小學生也積極參與其中。記得當時在農村岀現了這一奇觀,無論在任何地方,任何人任何時候看見麻雀,便有人拿起竹竿跟著麻雀后面拼命地追趕,好壯觀的接力運動,直攆得麻雀永遠無法停歇,直至最后精疲力盡地掉在地上。時至今日,那無數人舉著竹竿追趕麻雀的場景,那就像一場詭異的狂歡,給我的童年蒙上了荒誕的濾鏡。消滅老鼠也是全民參于遍地開花,家里老鼠消滅完了,就到外面去找老鼠洞挖。記得當時好像還規定了任務,每天每人每個小組或者是每個班級要完成多少任務,挖到老鼠后便把尾巴剪下留存,放進容器里,到了放學后交任務,學校按照收到多少尾巴計數消滅了多少老鼠。記得有一天,我們好容易挖到一只老鼠打死后,卻發現這只老鼠沒有尾巴,估計這只老鼠應該是原先被人抓住剪下尾巴交任務,但沒有完全被打死后而復活了。我們只好把這只老鼠打死用袋子裝著,到了晚上交任務時,大人們為我們這只無尾老鼠能否記數而爭論不休,而我們卻為這只“復活”的怪物既恐懼又興奮。這些記憶如今想來就像是褪色的連環畫。</p><p class="ql-block">這件事情發生在1958年的春節過后,我小學二年級下學期開學的第一天,但卻始終以四K畫面在我的腦海循環播放,雖然那時我才八、九歲,但刻骨銘心,永遠留在我的記憶中。</p><p class="ql-block">正月十六開學的那天,學生全部都到了學校,記得好像看不到多少老師,(后來才知道其他老師還在縣里辦學習班整風)只有我的父親和大舅顏景行兩個在學校里,學校就在我們村子后面的崗頭上。那天上午由大舅顏老師主持召開了全校師生大會,顏老師講了很長時間的話,但我們太小基本上聽不懂,只記得他最后的講話,那幾句話我永遠記得,但莫名其妙。只見他指著我的父親大聲說道:“同學們聽好了,周濟(我父親)已被打成右派,請同學們記住,今后不要喊他周老師,直接喊他名字周濟就行了”。</p><p class="ql-block">后來還沒到那學期結束的時候,父親中途就離開了學校,從此成為一個戴著雙重帽子的被管制農民。</p><p class="ql-block">我的童年就像是座沒有岀口的迷宮,我帶著它的印記行走了一生。無論是溫馨還是苦澀都早已溶入血液,成為了看不見的年輪。如今再回首,反而覺得自已是大幸之人,應該感謝曾經的經歷,正是這一切讓我懂得,生命的韌度往往就在那撕裂處生長,就像父親當年用頂針抵住針腳,把破碎的日子一針一線地縫成衣裳一樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>
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