<p class="ql-block">鄉村學校有不可替代性</p><p class="ql-block"> （2025年5月1日分享第2068天補）</p><p class="ql-block"> 當城鎮化建設讓鄉村人口外流、鄉村生源日益減少時，鄉村學校數量也大量銳減。目前鄉村學校大量關閉，更有很多幾十人，甚至幾個人的學校大量存在。為了優化教育資源，為了教育均衡發展，紛紛進行集團化辦學，提高薄弱學校和鄉村學校的發展水。也有很多大學教授和有鄉村教育情懷的校長、老師們在努力為鄉村教育探索發展之路，感覺鄉村學校有不可替代的作用。這種不可替代的價值，既藏在晨霧中的朗朗書聲里，也融在田間地頭的實踐課堂中，更顯現在文明傳承的代際脈絡間。</p><p class="ql-block">一、農耕文化的活體傳承場</p><p class="ql-block"> 平原鄉村是農耕文明的核心載體，鄉村教育則是解碼這片土地的文化基因庫。河南周口的鄉村小學將"二十四節氣農事歌"納入音樂課，孩子們在傳唱"清明前后種瓜點豆"的旋律中，記住的不僅是農時規律，更是人與土地和諧共生的生存智慧；山東菏澤的鄉村學校把"黃河故道治沙史"轉化為校本課程，學生通過制作沙壤土標本、模擬淤灌改土實驗，理解祖輩"向沙地要糧"的奮斗歷程。這些浸潤著平原鄉土特質的教育內容，讓"面朝黃土背朝天"的農耕記憶，轉化為鄉村兒童可觸摸、可感知的文化體溫。</p><p class="ql-block"> 在倫理傳承層面，平原鄉村教育展現出獨特的在地性。河北滄州的鄉村課堂以"鄉規民約"為德育教材，通過解讀"鄰里相幫、守望相助"的傳統契約，讓現代法治精神與鄉土倫理相得益彰；安徽淮北的"麥收文化節"上，孩子們參與捆扎麥秸、丈量糧囤的實踐，在汗水中體會"粒粒皆辛苦"的古訓，這種"接地氣"的教育方式，使平原鄉村的道德譜系在代際傳遞中始終保持鮮活生命力。</p><p class="ql-block">二、從田壟到產業的創新紐帶</p><p class="ql-block"> 鄉村振興，亟需"知土情、懂土技、愛鄉土"的本土化人才。江蘇里下河地區的鄉村學校開發"稻蝦共作"校本課程，學生在學習水田生態種養技術的同時，通過設計電商推廣方案、繪制農產品手繪包裝，成長為兼具傳統農技與現代經營思維的"新農人預備軍"；吉林松嫩平原的鄉村中學與農機合作社共建"智慧農業實驗室"，孩子們通過編程控制植保無人機、監測土壤墑情數據，這些"會開拖拉機更會敲代碼"的少年，正成為平原農業現代化的新鮮血液。</p><p class="ql-block"> 鄉村教育與平原產業的深度融合，催生出獨特的創新生態。在河南駐馬店的花生主產區，鄉村學校的"花生全產業鏈"實踐項目中，學生從選育良種到開發花生醬、花生油衍生品，全程參與產業創新，甚至有學生設計的花生殼活性炭制作方案被企業采納；山東壽光的鄉村小學將蔬菜大棚搬進科學課，孩子們通過物聯網傳感器監測溫濕度，提出的節能溫控方案為當地菜農節省30%能耗。河南安陽滑縣的孩子們把課堂搬到麥田里，讓孩子們感受小麥產量第一縣的魅力，感受小麥的播種、生長、成熟和收割，感受農民豐收的喜悅和自豪。</p><p class="ql-block">三、平原生態的可持續教育范式</p><p class="ql-block"> 在工業化與城市化進程中，平原鄉村教育承擔著守護文明多樣性的特殊使命。河北衡水湖周邊的鄉村學校，將"華北明珠生態保護"作為必修課，學生通過濕地鳥類監測、蘆葦畫創作等實踐，既理解現代生態保護理念，又傳承"漁樵耕讀"的傳統生存智慧；還有小田小學的鄉村課堂，在教授規模化種植知識的同時，保留著"漚肥制綠肥""人工授粉"等傳統農耕技藝的體驗課程，傳授生態農業的教育理念，體現"現代與傳統對話"的教育理念，為鄉村農業的可持續發展保留了多元路徑。</p><p class="ql-block"> 鄉村教育的生態價值，更體現在鄉村發展的聯動效應。在小田小學發起的"光盤行動積分制"，通過學生帶動家庭減少餐飲浪費，這種"教育-家庭-鄉村"的三級聯動模式，讓鄉村的可持續發展獲得了最廣泛的社會基礎。</p><p class="ql-block">四、在均質化中守護異質性</p><p class="ql-block"> 平原地區地勢平坦、文化趨同的特性，使鄉村教育更需警惕"標準化陷阱"。小田小學在想辦法開足國家課程的同時，堅持每周開設"鄉音課"，讓孩子們在普通話之外，保留對當地方言和民間故事的認知，甚至鼓勵孩子說家鄉話。這些努力，讓鄉村教育在同質化的現代教育體系中，始終保持著獨特的文化辨識度。</p><p class="ql-block"> 站在鄉村無垠的麥田里遠眺，鄉村學校的五星紅旗與地頭的稻草人遙相呼應，構成了最富中國特色的教育風景。這里沒有高樓林立的校園，卻有比書本更生動的"自然課堂"；這里沒有霓虹閃爍的夜景，卻有比城市更璀璨的文化星辰。當我們真正讀懂鄉村教育中蘊含的農耕智慧、倫理秩序與創新活力，便會明白：守護這片土地上的教育星光，就是守護中華文明最質樸的底色，守護鄉村振興最深厚的根基。在平原沃野的每一次春耕秋收里，在鄉村教室的每一塊黑板上，都寫著中國鄉村的未來答案。</p>
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