5年不説話，陪伴說出我愛你

愛與陪伴～忠華

劉寧老師，患病5年時(shí)間，一直透析，女兒朵朵利用假期，回到家中陪伴父親上線，父親不說話，在小組義工、老師陪伴下，終于說話表達(dá)，用普通話說：對不起，請?jiān)彛x謝你，我愛你，說的流暢，手指操也優(yōu)美，每一個(gè)生命都是被看見的，尊重的，劉寧老師，我們愛你！在愛中行走，愛中回家，成為一種生活方式 20250502上午山西呂梁云陪伴領(lǐng)隊(duì)：宋香代，3星義工。5月3日上午9時(shí)至10.30時(shí)齊齊哈爾團(tuán)隊(duì)十方緣線上首場云陪伴，歡迎長者、老師們助力，讓愛流動(dòng)，一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn) 助理：鄒麗，3星義工，2星義工 守護(hù)：孫紅專，3星義工 動(dòng)態(tài)溝通，是通過互動(dòng)進(jìn)行交流的一種陪伴方式，是協(xié)助老人通過肢體運(yùn)動(dòng)和大腦思維的訓(xùn)練，使老人感受到被陪伴。程萍老師多才多藝，在小組教5套手指操，看到微笑洋溢 以戒為制度，用愛去管理，用生命做導(dǎo)航，自我約束，陪伴生命喜悅成長，做就好，愛就好，在就好，方樹功老師孝敬父母就是最大公益 陪伴服務(wù)：1，劉寧老師父女倆等4人一組，女兒朵朵說：讓父母親感受十方緣的愛，有許多老師浸泡，發(fā)生變化，愛療愈困惑，愛是一切問題解答。2，馬志英組3人，長者馬志英說：用心似聽，動(dòng)態(tài)溝通，音樂溝通等技術(shù)運(yùn)用，學(xué)會(huì)了程萍老師教5套手指操。呂曉玲老師說：第1次上線就特別舒暢，感受到溫暖。3，岑群組3人，岑群老師說：云陪伴愛的大課堂，音樂溝通，動(dòng)態(tài)溝通等技術(shù)，在平臺(tái)充分體現(xiàn)。4，范菊文組3人，一起共振安寧療護(hù)，話聊癌癥，菊文老師說：疫情時(shí)候，女兒在線下服務(wù)，被她感召，參加志愿者線下服務(wù)10次，線上陪伴2次，丈夫患肺病己動(dòng)手術(shù)4次，學(xué)技術(shù)更好陪伴家人。玉慧老師說：堂弟患癌癥，家中經(jīng)濟(jì)條件差，在小醫(yī)院3個(gè)月安祥走了。堂兄患癌癥花30萬元治療，活5年走了，一直為這事糾結(jié)，癌癥患者一定要他自已表達(dá)治與不治。5，周茂華組4人，茂華老師說：1個(gè)月未上線，假期陪著媽媽上線，聆聽出國留學(xué)樂濛老師德語歌，很受滋養(yǎng)。樂濛老師説：回家天天在云陪伴，零極限妙用，解決出國留學(xué)困惑 評(píng)估會(huì)，場域溫暖，人氣暴棚，配合默切，流程完整，時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)，領(lǐng)隊(duì)輕松，反饋精確，分組用心，突顯效果，全程呵護(hù)，長者呵護(hù)，義工成長，評(píng)分9.8分，9.9分，10分 周茂華老師分享太棒，我愛你

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5年不説話，陪伴說出我愛你

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