課堂浸潤(rùn)思政情教研賦能育棟梁——桃園中學(xué)七年級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

北票市桃園初級(jí)中學(xué)

思政教育，是培根鑄魂的時(shí)代工程；課堂深耕，是啟智潤(rùn)心的育人實(shí)踐。為全面貫徹落實(shí)“大思政課”建設(shè)要求，北票市桃園初級(jí)中學(xué)七年級(jí)組聚焦立德樹人根本任務(wù)，以“大思政”理念為引領(lǐng)，精心策劃并開展了主題教研聽評(píng)課活動(dòng)。 本次活動(dòng)涵蓋了語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地、生、音、體、美全學(xué)科，七年級(jí)全體教師紛紛登上講臺(tái)，展現(xiàn)出獨(dú)特的教學(xué)魅力。 課堂風(fēng)采，各顯神通 語(yǔ)文課堂是傳承文化基因、厚植家國(guó)情懷的重要陣地。老師們通過充滿激情的朗讀和深入的文本解析，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的奇妙世界。從詩(shī)詞的韻律之美到散文的意境之妙，學(xué)生們沉浸其中，感受著語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力。課堂上，師生互動(dòng)、思維碰撞，在分享閱讀感悟的過程中，不僅激發(fā)了對(duì)文學(xué)的熱愛，更點(diǎn)燃了文化自信的火種，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為賡續(xù)精神血脈、筑牢價(jià)值根基的有力路徑。 數(shù)學(xué)課堂則充滿了理性的思考與探索。老師巧妙地運(yùn)用生活實(shí)例，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣。從幾何圖形的奧秘到概率事件的玄機(jī)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，一步步揭開數(shù)學(xué)的神秘面紗。小組合作探究環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，大家各抒己見，共同攻克難題，既培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，又傳承了勇于探索、敢于創(chuàng)新的奮斗精神，讓理性思維與價(jià)值引領(lǐng)在數(shù)學(xué)課堂上交相輝映，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與鑄魂育人的有機(jī)統(tǒng)一。 英語(yǔ)課堂不僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的陣地，更是文化自信與國(guó)際視野交融的思政育人平臺(tái)。老師們以情景對(duì)話、角色扮演搭建跨文化交流橋梁，在輕松愉悅的氛圍中提升學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的同時(shí)，巧妙融入家國(guó)情懷教育——引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)講述中國(guó)故事，用世界語(yǔ)言傳播中華文明，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)成為厚植文化根基、拓寬國(guó)際視野、增強(qiáng)文化自信的生動(dòng)實(shí)踐。 政史地生課堂宛如一幅幅鐫刻著思政基因的多彩畫卷徐徐鋪展。老師們以課程為載體，將愛國(guó)主義、文化自信、生態(tài)理念與學(xué)科知識(shí)深度融合，帶領(lǐng)學(xué)生穿梭于古今中外的歷史長(zhǎng)河，感悟先輩們的奮斗精神與家國(guó)情懷；漫步于廣袤的天地萬(wàn)象，厚植尊重自然、守護(hù)家園的生態(tài)意識(shí)；探索生命演化的奧秘，領(lǐng)悟人與自然和諧共生的時(shí)代責(zé)任。 音體美課堂同樣是大思政教育的鮮活陣地。老師們立足學(xué)科特色，將家國(guó)情懷、文化自信、拼搏精神融入藝術(shù)鑒賞與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在琴韻歌聲中感受中華文化的深厚綿長(zhǎng)，在揮毫潑墨間領(lǐng)悟傳統(tǒng)美學(xué)的精神內(nèi)核，在汗水揮灑中淬煉堅(jiān)韌不拔的意志品格。 交流研討，思維碰撞 每堂公開課后，評(píng)課環(huán)節(jié)成為了思想交流的盛宴。老師們齊聚一堂，暢所欲言。授課教師首先分享了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)反思，然后其他教師從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)生的課堂參與度等多個(gè)維度進(jìn)行了深入的評(píng)價(jià) 。 大家既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，如巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、精彩的課堂互動(dòng)、扎實(shí)的教學(xué)基本功等，也坦誠(chéng)地提出了寶貴的建議。比如，如何更合理地分配教學(xué)時(shí)間，讓教學(xué)重點(diǎn)更加突出；如何豐富課堂評(píng)價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；如何進(jìn)一步深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，提升教學(xué)效果等。思維的火花在交流中不斷綻放，讓每一位參與的老師都受益匪淺。 活動(dòng)收獲與展望 此次教研聽評(píng)課活動(dòng)雖已落下帷幕，但北票市桃園初級(jí)中學(xué)七年級(jí)全體教師深耕大思政課堂的腳步永不停歇。大思政教育，不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的滋養(yǎng)、靈魂的塑造。每一堂課的打磨，每一次思維的碰撞，都在推動(dòng)著思政教育從“有意義”邁向“有意思”，從“入課堂”走向“入人心”。 未來，我們將繼續(xù)以大思政課為載體，厚植學(xué)生家國(guó)情懷，筑牢理想信念根基，讓思政教育真正成為培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的源泉。七年級(jí)全體教師也將繼續(xù)攜手同行，以更飽滿的熱情投入教研，以更扎實(shí)的步伐探索教學(xué)，讓教育的光芒照亮每一位學(xué)生的成長(zhǎng)之路，共同奔赴教育的星辰大海！ 文字編輯:劉思宇圖片編輯:劉思宇新聞編輯:蔣海東一審一校:王秋菊二審二校:劉奎梅三審三校:馬立紅

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