學琴以后才知道

樊精隆

學琴是認識、掌握樂器的過程，也是充滿驚喜和挑戰的過程。親身經歷了學琴練琴過程之后，對相關事情有了一些認知。 　　一、學琴以后才知道，雖然學樂器需要識譜，但不識譜也可以參加學習，因為常用的樂理知識可以在學琴的同時學會，只不過需要多動一點腦筋、多付出一點辛苦。 二、學琴以后才知道，很多成年人學琴是圓兒時的夢，凡有了學琴的念頭就立即開練者美夢成真，而長期猶豫讓時光空逝者一枕黃粱，行動者成了演奏家，觀望者還是觀眾。 　　三、學琴以后才知道，演奏技巧是無數演奏家費盡心血摸索并總結出來的，復雜程度超出想象，很難無師自通。自學樂器就等于盲人騎瞎馬，連門都找不到，跟專業老師學才是正道。 四、學琴以后才知道，掌握正確的演奏方法極其重要，方法要對事半功倍，方法不對練死白費。糾偏同樣很重要，明知不對卻繼續練習，就是在不斷鞏固錯誤，無疑是南轅北轍。? 　　五、學琴以后才知道，琴技是練出來的，即使你有愛因斯坦的大腦，或有很厲害的老師，自己不動手練習照樣啥也不是。臺上一分鐘臺下十年功，"天才"的手上可能纏滿膠布。 六、學琴以后才知道，從娃娃抓起才能練出高超的技藝，不過，錯過了黃金年齡雖然很難成名成家，但讓演奏悅耳動聽、自娛自樂還是能夠實現的，中老年朋友當作業余愛好當然可以。 　　七、學琴以后才知道，時間在于合理安排、在于擠，只要科學規劃每天作息，果斷舍棄無效占用，就能擠出練琴時間，比如早起半小時和少玩一小時手機。 八、學琴以后才知道，熱愛和毅力有多重要。長期堅持和反復枯燥的練習確實考驗一個人的意志，沒有摯愛的執著和超強的毅力就很難練出美妙的琴聲。? 　　九、學琴以后才知道，有記憶功能的器官不僅是大腦，還有肌肉。熟練的演奏很多時候是靠肌肉記憶或者與大腦記憶共同完成的，演奏很久沒練的曲子時還發現手指記住了路徑。 十、學琴以后才知道，?考級是初學者和業余愛好者的事，即使過了十級，也只是專業演奏者入門的基礎練習和基本技能。學無止境，藝無止境，沒有最好，只有更好。 　　十一、學琴以后才知道，即使最簡單的曲子，不同層次的演奏者演奏效果是不一樣的。普通演奏員琴聲很好聽，但演奏家的演奏還會有好聽之外的韻味，大師就是大師。 十二、學琴以后才知道，演奏家的手很可能不好看。長期練琴可能導致手指關節、指尖等部位變形，或者磨出老繭，特別是拉弦樂器對手的損傷更為嚴重。 　　十三、學琴以后才知道，自己練習和上臺表演是兩回事。在家練得再熟，上臺后也可能因為緊張而失誤頻現。只有經過專門訓練或多次參加演出才能鍛煉抗干擾和舞臺表現能力。 十四、學琴以后才知道，吝嗇也是學習的敵人。有人為了省錢，要么自學，要么請教業余二把刀，還購買低端樂器，結果是怎么也演奏不出動聽的樂曲，導致興趣索然學不下去。 　　十五、學琴以后才知道，發起燒來會亂花錢。學到發燒后，會忍不住買好幾把琴和相關的配套用品。其實用不了那么多，只是遇見自己心儀的樂器和備品備件就想買下來。 十六、學琴以后才知道，琴是最忠實的玩伴。琴是神圣的，但也是你的玩具。琴就在你的身邊，觸手可及隨叫隨到。你對它付出多少，它就給你多少回報。你不嫌棄它，它必終身相伴。 　　十七、學琴以后才知道，學琴可以豐富音樂、人文等知識。比如通過學習馬頭琴，對蒙古族音樂特點、對各地區民歌的內容和風格、對樂曲反映的風俗民情及人文歷史故事等等有進一步認識和深入的了解。 十八、學琴以后才知道，學琴還能學習一點其他語言。學習馬頭琴以來，我對蒙古語產生了濃厚的興趣，除了知道一些蒙語歌曲名的意思，還喜歡向蒙古族琴友討教蒙語單詞、簡單語句。 　　十九、學琴以后才知道，玩樂器可以預防老年癡呆。演奏樂器需要調動大腦以及身體的各個部分，幾乎全身都要參與運動。記譜、練琴都是很好的腦體鍛煉，特別是演奏時左右手同時要做完全不一樣的動作，其他肢體密切配合，絕對健腦強身。 二十、學琴以后才知道，老同志可以避免退休后過早封閉在家脫離社會，找到快樂。學琴就有老師，有同學，還有共同愛好的琴友，大家一起拉琴、小酌、旅游、談笑，自然是調節情緒，忘卻煩惱，其樂融融，益壽延年！

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