春日約會“水磨峪”

劍夫子

金碧輝煌水磨峪，我們約會的好地方，儲存著我們共同的記憶。 　　鏡頭回?fù)u，美麗周末，又逢多雨時節(jié)，我們共憶美麗風(fēng)景—— 橫橋臥波，夜色里，燈光下，幻成三個美麗的金環(huán)。 　　輕快的音樂響起來，平靜的水面沸騰了。數(shù)不清的彩燈，在水面上圍成一個個五彩圓環(huán)，圓環(huán)上面，突然飛出無數(shù)條銀色的水線，筆直朝上朝上…… 清一色的男子漢，當(dāng)初也曾是帥哥。 “70+”的團隊，超級資深的“帥哥美女”，董老師很熱情，陽光很刺眼，先不管它，來個合影吧。 　　春日約會“水磨峪” ——為紀(jì)念“二中老友”聚會而寫?策劃組織董明亞老師特邀嘉賓曹光美校長本色出鏡曹光美，董明亞/董媽媽，譚仕成/唐安全，黎寶國/杜姐，張立秋/龔姐，吳金仁/張?zhí)m仙，卓仁新/杜平芳，卓劍平/肖媛媛，萬老師（董老師閨蜜）。攝影董明亞/卓劍平廚師王師傅（女）編輯撰稿卓劍平音樂贊助百度云 【題記】美麗聚會，轉(zhuǎn)瞬即成過往，而一切過往，終將會被遺忘，就為這忘卻的紀(jì)念，是以筆錄于茲，也希望不致讓姚書記過于失望。 我們，一群“二中老友”，選擇4月；我們，一個均齡“70+”的團隊，選擇水磨峪——又一次友情碰撞。 在林徽因的筆下，人間最美四月天；我們踩著4月的尾巴相聚，似乎錯失最美的日子：桃花謝了春紅，櫻林一地花雨；“谷雨要淋”，老天似乎忘了這一茬，湖水清瘦，噴泉未噴，藍湖減了豐韻。 因為并非規(guī)定任務(wù)，就沒有重點或者主題，群主曾說過，就給姚老師發(fā)個視頻；也許董老師認(rèn)為，缺乏風(fēng)景襯托，這“美篇”乏美可陳，巧媳婦也難為無米之炊……這是為我“減壓”。而我的本色記載，雖然少了佐料，卻如水磨峪的清泉一樣，真實而自然。 4月28日，一個平常的星期一。但水磨峪口的“董府”，卻很是熱鬧。來“董府”相聚的人，或在二中工作多年，或中途調(diào)離，或是二中老師的資深配偶或親友——但都和慈利二中有緣，有忘不了的二中情結(jié)。 盡管大家都是資深退休人員，到了含飴弄孫的年齡，似乎擁有大把的時間？但天南海北，想要聚一次，其難度委實不小。 這次相聚，追根溯源，源自曹校長。早幾天，在“二中老友”群里，曹校長發(fā)出“賞花令”——“小閉家花園民宿的花園中的月季、薔薇等開始進入青春期，歡迎老友們前來賞花”，頓時“吹皺一池春水”： 吳主任直白，“不好意思”；董老師略顯委婉，仍是“不好意思”，隨即和曹校長充分溝通，并發(fā)出熱情邀請，譚老師/吳主任率先表態(tài)，劍夫子/黎老師/張主任跟進支持；新凡遠在北京，我們也能感受到他的激情與期盼——于是，這樣一次難得的相聚，就以線上會的形式，很民主地確定下來。 閑話少說，書歸正傳。時間回到28日的早晨。先天查看天氣預(yù)報，說是陰天多云，或有小雨，然而一覺醒來變了天，老天爺很是給力，一大早就送來燦爛陽光。 我先打電話給保國老師，約定8點出發(fā)，到一鳴學(xué)校大門口集合。后又詢問曹校長，電話未通，過后收到短信，說是“專車”早就出發(fā)，已到長潭河，離縣城只有一步之遙。 我趕緊跨上摩托，帶上老伴，往一鳴學(xué)校疾馳而去。將座駕停在鐵路外，鉆鐵橋登臺階，一股作氣來到“一鳴”校門口。再次聯(lián)系曹校長，說車開不進來，已下車步行；為表誠意，我立馬動身，沿“一鳴路”西行，以迎曹兄。 才數(shù)十步，旋見一紅裝漢子，頭戴黑色鴨舌帽，正踽踽而上。瞪眼確認(rèn)，我們幾乎同時發(fā)現(xiàn)了對方，互相揮手致意；腳下加力，兩只熱情的老手握到了一起。我以老朋友兼引導(dǎo)員的身份，把曹校長接進董府的大廳。 接踵而至的是熱情洋溢的譚老師，其夫人唐老師有家務(wù)未妥，隨后就到；接著趕到的是黎保國老師及夫人杜姐，然后是張立秋老師主任及夫人?姐。吳金仁主任及夫人張?zhí)m仙老師，卓仁新校長及夫人杜平芳老師，因故姍姍來遲，最后趕到的是吳朝云校長。 群主董明亞老師，是今天的東道主。敞亮的大客廳里，蹲著熱情的沙發(fā)和樸實的木椅。董老師熱情招呼，我們一一入座。茶幾上杯盤交錯，擺滿瓜子水果；瓜果未語，卻流露出滿滿的熱情。未見董老師的媽媽——90高齡的董姑，說是和老伙伴們上街去了。 我們略加寒暄，品茶水，嘗瓜果，董老師提議，“一起外出走走，看看舊貌新顏的水磨峪——因為曹老師是第一次來。” 說起水磨峪，慈利人自然都曉得，但定居常德的姚書記有心重溫。它地處縣城南郊，羊角山麓，東靠一鳴中學(xué)（原慈利一中舊址）。它從悠久的歷史中走來，與武陵源同脈，屬于幾億年前地球造山運動的產(chǎn)物。兩山相夾成峪，中有清泉涌出。不知從哪年開始，聰明的祖先在這里安上了水磨，水沖磨轉(zhuǎn)，褐色麥粒變身雪白面粉，山峪因磨成名，并流傳至今。 但世異時移，后因一中（高中部）“創(chuàng)重”整體搬遷，初中部切割由教育局直管，冠名“一鳴中學(xué)”。原為“光灰世界”的水泥廠舊址，冒出一大片新樓，稱作“一鳴山水”，竟成為搶手的學(xué)區(qū)房。再后來，“萬和”（老板楊萬和）地產(chǎn)強勢介入，水磨峪西邊的山嶺上，就長出許多新樓；水磨峪也借勢裝扮一番，中學(xué)圍墻上，新開一道西門，把學(xué)校和樓盤連為一體——這個樓盤，既是學(xué)區(qū)房，又是景區(qū)房，署名“萬和園”——是老板的名字，又契合“家和萬事興”的意韻。 金錢+智慧的合力打造，舊貌換新顏，寒酸的村姑搖身一變，灰姑娘成了驕傲的金公主，美名“藍湖灣”，喜新卻沒有厭舊，老名字也繼續(xù)沿用，并刻在大門口的標(biāo)志石上。 而今的水磨峪，儼然城中公園，是人們觀光踏青的好去處，儼然董老師的私宅花園。朋友聚會時，順便到“花園”逛一逛，似為常態(tài)節(jié)目，我曾幾次帶朋友到這里游覽。 走出董府大門，放眼北望，巨大的立體山水畫赫然入目。鏡頭回?fù)u幾年前，“萬和地產(chǎn)”正盛，又恰逢節(jié)日或周末，每當(dāng)夜幕降臨，藍湖噴泉，游人如云。璀璨的燈光，把“萬和園”打扮得金碧輝煌。（有照片/視頻為證） 我們一行八人，從右邊入園朝內(nèi)走。迎面有亭，卓然而立，高高的柱子，托起圓圓的帽頂。中有石桌石凳，無論靜坐/聊天，或是打牌，傍美麗藍湖，得綠樹掩映，一定非常愜意！但我們只是微笑，行注目禮，繞亭而過。 如果說，水磨峪就像一個巨型的“n”，我們此刻，正處右邊豎筆的末端，這當(dāng)然是巨人之筆——左邊鄰水，右邊靠樓，中間美化帶，都有好幾米寬。 但我們面臨選擇，向右，還是向左？“智者樂水”，如果想當(dāng)智者，應(yīng)該向左。左手邊是一泓碧水，水濱立著仿木欄桿，欄邊小卵石鋪成游路，路伴水走，人隨路轉(zhuǎn)……? 不知是誰帶的頭，我們踏上了右邊的“步道”。右邊隆起的山嶺上，就是“萬和”的高樓，樓底的基礎(chǔ)部分，有石墈壁立，高達數(shù)丈。聰明的策劃人，把石墈變成了文化墻。 墻下就是平坦寬敞的“步道”，“標(biāo)識牌”告訴我們，單程“380米”，牌上還有水藍湖灣的俯視圖和地理坐標(biāo)。 沿“步道”緩行，右手邊是高高的“文化墻”，需要仰視。董老師一邊招呼大家，一邊忙著攝影；大家自由結(jié)伴，疾徐隨意；我常和曹兄走在一起，時而駐足欣賞，不時交流評點一番。 徜徉“步道”，如同閱讀一本厚重的文化史書，古老的《大學(xué)》牽引著我們，走進孔老前輩的《論語》世界；“三百千”（《三字經(jīng)》《千字文》）+《弟子規(guī)》的經(jīng)典，激活了久違的童年；又一次走進璀璨的“唐詩宋詞”，并跟隨毛主席的腳步，“望長城內(nèi)外”，“千里冰封，萬里雪飄”，“指點江山，激揚文字”，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”…… 空間上，只有200來步的距離；時間上，卻跨越千年，每一步都踩著厚重的歷史，儼然一場傳統(tǒng)文化的洗禮。 感謝董老師，邀請我們再次走進“私家花園”；也感謝“萬和”老總，這出色的文化創(chuàng)意。 “慢慢走，欣賞啊！”（待續(xù)） 【后記】世事常態(tài)，美麗時伴遺憾，這次聚會也是一樣。劉校長因為年邁，姜公元和李申梅老師遠赴湘潭，譚敦信老師居深圳休養(yǎng)，符星基老師又突生變故，本應(yīng)作為嘉賓的姚書記，也不巧患病——以上諸位，本次未能成行，大家都留下遺憾。 友情相約，期待明天。 資深美女董老師，熱情周詳，是我們的東道主。 資深帥哥曹校長，是我們的特邀嘉賓。 董府客廳：譚老師和曹老師親切交談。 我們繞亭而過，選擇右邊的“步道”。 向先圣孔子致敬，走進《論語》世界。 董老師正錄視頻，不小心闖進我的鏡頭。 林蔭路上，光影斑駁，搶拍的圖片，就如同歷史的背影…… 步道左邊，文化廣場，先圣孔子，正默默地注視著我們。 《大學(xué)》永恒，“三/百/千”，“弟子規(guī)”，傳統(tǒng)文化，歷久彌新。 《大學(xué)》永恒，“三/百/千”，“弟子規(guī)”，傳統(tǒng)文化，歷久彌新。 讀《增廣》，會作人——來自民間的經(jīng)驗。 重誦主席詩詞，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”

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