《鏡中春秋——廿載師影錄》

胡建生

<h3 style="text-align: left">　　四月的鳥鳴啄開教室窗欞，粉筆的雪粒在斜光里跳著告別的圓舞曲。當暮春的風掀動四月日歷的最后一頁，便是我為母校——安徽省安慶二中拍攝畢業照的日子，校園內長廊仍浮動著紫滕花的暗香，那些即將啟程的少年總愛簇擁著師長留影。我拿著相機退后幾步，讓鏡頭越過青澀的肩膀，對準真正的主角，在三尺講臺上那些靜默的守望者——尊敬的老師。</h3> <h5><font color="#167efb">　　</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">安徽省正高級教師、特級教師邱國民從事物理教學38年，有人形容聽他講課，如同時空的琴弦在粉筆灰中震顫，以公式的引力俘獲星辰軌跡，于牛頓蘋果與量子迷霧的裂縫間澆筑宇宙骨架。（攝于2014年）</font></span></h5> 自從千禧年的鐘聲在振風塔下漾開時起，我的取景框便成了安慶二中時光的容器。二十年春秋更迭，多少退休教師的銀發與新任教師的青絲在鏡頭里流轉，恍若粉筆灰與櫻花雨交替飄落。縱然記不全他（她）們所有人的姓名，可當物理老師指尖沾著三角板粉塵屑在推鏡框，英語老師誦讀時脖頸上微揚的筋線，我總會在快門按下的剎那間，與往昔記憶精準疊合。這何嘗不是另一種桃李成蹊？！每一位教育者的風骨，早被歲月鐫刻成獨特的生命編碼。 <h5><font color="#167efb">　　</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">歷史老師劉立周已經從教33年了，已從青絲到白發，教出學子無數，尚有3年退休。在課堂上和同學們共同探討青銅銹色里打撈斷簡殘篇，帝王將相與布衣血淚在竹帛經緯間反復媾和，縫合出文明永不結痂的胎記。</font></span><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">（攝于2013年）</font></span></h5> 給教師拍照時的緊張，則是鈴響課歇的那僅有的十分鐘。還帶著粉筆灰雙手的老師們紛紛趕來，文科老師襟前猶帶墨香，體育教員袖口尚存草露。要在瞬間為眾人凝駐迥異的神韻，如同要在宣紙上同時暈染梅花的孤傲與牡丹的雍容，該是有多難，對我如同臨時突擊大考！偶遇五六位女教師聯袂而至，滿目皆是春色，竟教人恍若置身于百花深處不知從何采擷。幸得我有廿載拍攝經驗錘煉，或借她們整理教案時抓拍專注，或待其遙望操場時定格遠思，或是讓她飄飄欲仙地走來，光影交錯之間，我自然也拍出各具風華的師者美照。 <h3><font color="#167efb">　　人稱滿腹經綸的語文楊澤林，不但語文教得好，詩文</font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小有名氣，在教室里也風雨36年，他對學生們說：漢語的根系在方格里生長，修辭是枝頭開出的花，標點如候鳥銜來四季的停頓，我們坐在詞語的屋檐下，是聽時光在韻腳里發芽。（</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">攝于2012</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 17px;">年</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">）</span></h3> 當畢業禮的彩帶漫天飛舞時，我總在取景器后窺見教育的真諦。老教師撫摸學生贈花的褶皺手掌，年輕班主任別過臉去的晶瑩眼角，這些比任何獲獎證書更動人的勛章，都在鏡頭里化作永恒。他們何止是筑橋人？分明是將自己的骨骼化為橋樁，以心血澆鑄成圍欄，目送著一批批雛鳥振翅掠過菱湖的波心。 <h5><font color="#167efb">　　</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">青銅鼎紋熔鑄思想經緯線，齒輪咬合真理的弧光。法典條文在瞳孔淬火，辯證法的鹽粒結晶于歷史褶皺，每粒塵埃都在辯證唯物論的熔爐里震顫回響。老師田捷在課堂則告誡學生：政治課如同思想的燧石，在辯證的風暴中會迸發出真理星火，淬煉出照亮時代迷霧的理性火把。</font></span><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">（攝于2014年）</font></span></h5> 拍照完回家整理多年來，給二中師者拍攝的影集檔案，只見綿延著二十年春暉師者的風采，從銀鹽膠片到數碼存儲，變的是光影技術，不變的是三尺講臺上永遠鮮活的師魂。這些定格的師者風儀，既是我獻給母校的情書，亦是穿越時空的課程表——當某天曾經的少年在異國他鄉翻開相冊，依然能聽見安慶二中四月的風鈴聲，依然能解出當年老師用皺紋寫就的人生函數。挑選幾張，和你、我、他共同回憶和享受這恩師之情。 <h3><font color="#167efb">　　生物課如顯微鏡下的萬花筒，在解碼生命密碼的旋轉中拼合自然法則的密鑰，聆聽億萬年進化低語的永恒詩篇。生物老師司琴就是這拼合自然法則密鑰的帶頭人。（攝于2015年）</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　一幅娃娃臉的數學老師陳海燕，教學卻很老道，曾獲得安慶市數學青年教師基本功大賽一等獎。（攝于2014年）</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　對學生來講，聽一堂汪旭陽老師的語文課可是一種享受，因為他會帶領大家，穿梭于甲骨鐘鼎與白話長河之間，以聲音編織五千載月光潮汐，執粉筆為篙，點化蒙塵的漢字化作星辰，在青澀的瞳孔里點亮永晝的文火。（攝于2010年）</font></h3> <font color="#167efb"> 姚海云手執粉筆如執舵，行云間泛起英語的潮聲，標準的英音清冽得似晨霧漫過泰晤士河，她將虛擬語氣譯作海鷗振翅，當唇角掠過講臺時，她說的每一句，都如英吉利海峽吹起的云。（攝于2012年）</font> <font color="#167efb">粉筆灰簌簌凝成星軌時，他眉峰微皺如解剖刀劃開晨霧，在實驗室冷光里，瞳孔如載玻片般明澈，上課時，他指尖懸停于半空，截留了某段光合作用的震顫，喉結滾動間溢出藻類分裂的潮聲，這就是生物老師龍大志上課時的狀況，一堂生動生物課競使學生聽不到下課玲聲。（攝于2013年）</font> <h3><font color="#167efb">　　</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">物理課是折疊時空的棱鏡，實驗室是造夢的銀河，公式為舟，穿梭于原子的密語與星軌的轟鳴間，讓混沌的思維粒子，躍遷為理性宇宙中精確運行的永恒星座。思維必須</font></span><font color="#167efb">縝</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">密，為了上好一堂課，陳向華老師常常埋在書堆里備課。（拍攝于2019年）</font></span></h3> <h3><font color="#167efb">　　她眼底漾著朝陽的溫度，行走的拋物線勾出明快笑顏，公式在她笑渦里跳躍成歌。粉筆沙沙織就星光圖譜，帶著少年拆解邏輯謎題，萬物皆藏驚喜答案。這可能是數學老師曹鳳婷的一個寫照。（攝于2025年）</font></h3> <h3><font color="#167efb"> </font></h3> <h3><font color="#167efb">　　肖文俊是一位很嚴謹的語文老師，從教已有38年，他以詩詞為舟，載學生穿越千年煙雨，粉筆尖流淌墨香長河，眼底盛滿星斗與人間。青絲變白發是他投身于語文教學的最好見證，難得他如此休閑一回。</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#167efb">（攝于2025年）</font></span></h3> <h3><font color="#167efb">　　</font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">快門驟響的剎那間，紙飛機群如同鳥兒騰空而起，折疊的公式在氣流中游弋，盤旋的軌跡交織成驟雨。風突然懸停，未寄的信如雪片撒向人間，帶著坐標系的弧線墜向草地，而快門將這一刻凝固了永恒，所有未竟的告別都形成了星河。</span></h3> <h3><font color="#167efb">　　青草托住這十六道舒展的眉彎，教案壘成的臺階終于轉變成柔軟絨毯。老班們斜倚彼此肩頭，甚至手上還沾著粉筆灰，但此時的你則是笑容滿面，心情舒暢。當快門起落時，你們放任陽光淌進眼角細紋，把三年積攢的沙啞笑聲撒向天際。那些被倒計時牌割碎的晨曦、潤喉糖紙包裹的晚風，此刻都釀成草葉上滾動的露珠，折射著永不褪色的星群。</font></h3> 多年來，我給母校老師們拍得照片太多太多，我也從壯年到了老年，看到照片中很多老師均已退休，昨天拍完回到家里，心里默默地想，今年已經74歲了，也許這是我最后幾年，給心中的教師和學生們拍攝畢業照了，因為以前拍照時來來回回地奔走一天都不累，而現在已再無青春活力只覺腰酸腳痛，翻開歷年拍攝的相冊，心中有無限感慨，隨意挑出幾張照片，代表我對母校老師尊敬的一種方式，更是向所有教育勞動者“5.1”國際勞動節的致敬，感謝他（她）們為祖國培養棟梁而付出的努力！ <font color="#ed2308">關注我的公眾號，與我共享快樂。</font> <font color="#b06fbb"><b>此文采寫只是個人行為，有不對之處可提出但莫責怪。<br>微信號：HUJIANSHEN1952<br>胡建生攝影報道（13013163110）</b></font>

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《鏡中春秋——廿載師影錄》

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