精教細(xì)講，學(xué)有所得——逸夫小學(xué)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)

富裕縣逸夫小學(xué)

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”為持續(xù)推動(dòng)教師專業(yè)成長，深化“走出去、帶回來、共提升”的教研理念，逸夫小學(xué)本學(xué)期再度開啟教師外出學(xué)習(xí)成果分享交流活動(dòng)。 本次分享源于業(yè)務(wù)校長李校長攜學(xué)科教師前往塔哈鎮(zhèn)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)聯(lián)盟活動(dòng)，針對觀摩中學(xué)到的小班化班級管理模式以及課堂教學(xué)模式進(jìn)行匯報(bào)分享。 幾位教師以論壇的形式，從校園文化建設(shè)、班級日常管理、小班化課堂教學(xué)、師生互動(dòng)等幾個(gè)方面向全體教師介紹自己的所見所聞所感，力求通過將自己的觀摩到的、值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)一一道出，使全體教師再次意識到小班化教學(xué)的優(yōu)勢與重要意義，從而促進(jìn)了學(xué)校小班化工作進(jìn)程。 最后劉校長對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他指出：小班化模式是大勢所趨，對學(xué)生發(fā)展有重要意義，小班化教學(xué)也對教師提出了更好要求和挑戰(zhàn)，全體教師要以積極的態(tài)度克服困難，扎實(shí)推進(jìn)小班化育人模式。同時(shí)，劉校長強(qiáng)調(diào)了近期小班化工作相關(guān)任務(wù)，要求從教師認(rèn)識開始，更新教學(xué)方法，并以此影響學(xué)生行為規(guī)范使小班化常態(tài)化。 窗明幾凈小班安，柳綠桃紅映日歡。啟智培根因性導(dǎo)，雕琢潤瓣以情寬。詩社童謠傳雅韻，畫廊妙筆繪新天。師生共沐春風(fēng)里，雛鳳清聲繞杏壇。本次匯報(bào)分享讓全體教師進(jìn)一步了解了小班化育人模式，對構(gòu)建學(xué)校教育新生態(tài)起到推進(jìn)作用。逸夫小學(xué)教師將以本次分享也好助推力，努力鉆研，力求走在教育改革的前列。 撰稿：孫曉冬攝像：楊陽審核：李取玲

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