<p class="ql-block">一、活動目的</p><p class="ql-block"> 1. 引導學生深刻理解勞動的意義，傳承勞動精神，增強對勞動者的尊重與感恩之情。</p><p class="ql-block"> 2. 讓學生在實踐中提升勞動技能，培養獨立生活能力和責任感，促進德智體美勞全面發展。</p><p class="ql-block"> 3. 增進親子互動，營造家庭勞動氛圍，使勞動教育融入日常生活。</p><p class="ql-block">二、活動主題</p><p class="ql-block"> “勞動創造美好生活，我是五一勞動小達人”</p><p class="ql-block">三、參與對象小學</p><p class="ql-block"> 1—6年級全體學生</p><p class="ql-block">四、活動時間</p><p class="ql-block"> 5月1日—5月5日</p> 五一勞動節主題活動 <p class="ql-block"> 一到六年級的同學們參考下方的各年級《“勞動小能手”家務勞動清單》，至少選2項完成，請家長幫助孩子們拍照記錄（照片要求橫版原圖），并發送至班級群進行展評。班主任從中挑選3—5張優秀照片于5月5日之前發送至班主任QQ工作群。</p> 一年級勞動清單 二年級勞動清單 三年級勞動清單 四年級勞動清單 五年級勞動清單 六年級勞動清單 <p class="ql-block"> 同學們，勞動不是簡單的重復，而是一場與智慧的對話，與創造力的共舞。每一次指尖的觸碰，都是靈感迸發的火花；每一回躬身的實踐，皆為成長路上的基石。從揉捻黏土塑造奇思妙想，到美食制作創造甜美生活；從守護綠植見證生命奇跡，到職業體驗觸摸夢想溫度……勞動的舞臺已為你們點亮。愿你們以雙手為筆，以汗水為墨，在這個充滿希望的時節，書寫屬于自己的精彩篇章，讓勞動的光芒照亮童年，在勞動實踐的沃土上綻放出最絢麗的成長之花！</p> <p class="ql-block">編輯 | 歐陽可</p><p class="ql-block">一審 | 周劍波</p><p class="ql-block">二審 | 侯全武</p><p class="ql-block">三審 | 張文梅 陳知良</p>
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