今日份可愛

冬日暖陽

4月30日星期三陰 今天，雖然課有些多，但是孩子們狀態還挺好，累并快樂著。學習新課，收獲多。上午的新課，朗讀課文，尋找環境描寫的語句，交流其作用。很明顯的在課文的第五六兩部分中，孩子們大多找到了，在其他部分中也有，只不過略少一些，展豪找到很齊全。不管找到全，還是不全，理解卻能到位，只是表達需要在潤色一下，真不錯。積極主動里一定會有展豪、程駿、欣雨、孟子琪、晟航、子菡、天姿、方博、嘉洋、枷迪、翊博、奕滿、寧子琪……雖然翔悅、靖雅、子碩和澤翔主動差一點，但是回答問題能夠準確把握，很不錯。書寫生字效率高。下午第三節課，第一件事，先把今天晚上和小假期作業安排下去。然后，書寫生字。書寫生字前說好，只要認真完成生字書寫任務，就可以看書、或者寫晚上作業。接下來就是安安靜靜的時刻，沒有一個去和別人聊天的，不一會兒天姿、孟子琪便來交作業了。雖然后面伴隨著面批作業，部分孩子有了竊竊私語，但是很快再重新進入良好狀態。延時的效率。延時，孩子們更是各忙各的，雖有淘氣包偶爾分分神兒，找找茬，但是有了組長的提醒，看書的看書，寫字的寫字，各自忙碌，很快又收到欣雨的日記，接下來孟子琪、殷晟航、國天姿、王枷迪、張孜碩、張翔悅、左浩碩、張珺竹和徐子菡也寫完了，在放學鈴聲響起后，劉俊熙在若芯幫助下也寫完了，就是那字需要再方正一些。徐梓涵和李欣雨把古詩也已經寫完，而且書寫方正。積極主動，合理安排，完成效率高，真是被孩子們可愛到了。這樣安排之下，自己假期作業明顯就壓縮了????，有了更多的自主時間。特別是孟子琪，一中午時間，小假期的練習題除習作外全部完成，午寫前已經主動找我面批????????????，這么主動、認真的孩子干啥啥強。若芯，也很主動，小練習已經完成兩篇，主動找我批閱。啥事主動起來，做著就是快，而且是快樂伴隨呀，真好！放學時刻的感動。還沒站好隊，方博笑嘻嘻地：“我們還要來學校兩天呢。”我接過手中的二維碼一看，明白了，他們是為了參加縣里統一的英語讀寫比賽而努力。“這是能者多勞，勇者多勞。這方面能力強的孩子才來呢。加油！”教學樓東側，站好隊，還沒動步，忘記是什么話題，和晟航聊了一句，小家伙笑嘻嘻地告訴我：“寫常了，感覺寫日記很容易呢！”“是呀。練得多了，就感覺寫日記沒有開始那么難了，對嗎？”“嗯嗯”被晟航甜美的笑容可愛到了??。我可愛的孩子們，小假期，希望你們能夠在家人帶領下走出家門，玩得愉快！放松的同時，能夠有屬于自己的收獲與成長！能夠合理安排時間，把作業認真完成呀！

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