<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">在浙江省老干部美術(shù)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)下的“西湖人物寫生平臺”建立于2013年4月，被譽為“西湖十一景”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">我們的足跡遍布杭城的大街小巷，芳華亭、浙江美術(shù)館、黃龍洞、浙江圖書館、浙江省自然博物館、朝暉銀杏林等等，我們的活動一般都在雙休日，您若是有心，定會找到我們！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?向每一位堅持寫生的師友致敬！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?目 錄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1.作品展示</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2.詩歌園地</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3.寫生采風(fēng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 4.學(xué)習(xí)園地</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>窗外來客</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杜高杰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 野雞閑步臨顧家，芳草萋萋見物華。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 甚羨長居佳勝地，福緣善慶享清嘉。</p><p class="ql-block">晨起見顧宏兄發(fā)窗外野雞閑步影象及家昌兄贊語，興起，圖之并句。</p><p class="ql-block">作者：杜高杰</p> <p class="ql-block">杜高杰：近日，杭州多處楸花盛開，茲試寫之（6尺對開）。</p><p class="ql-block">韓愈、蘇軾都有詠揪花的詩。楸樹為古老樹種，而畫者卻尚未見。</p><p class="ql-block">作者：杜高杰</p> 作 品 展 示 詩 歌 園 地 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>桃 花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楊 旭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 湖上明前三月三，晴暖兩堤桃花喧。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 紅紅白白可愛煞，客流一日逾千萬。</p><p class="ql-block">吳渭文攝影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踏春情更濃</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曹玉芹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 春風(fēng)春雨送春歸，春枝春芽結(jié)春蕾。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 春花春草秀春色，春眠春夢惹春醉。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 人間最美四月天，花香鳥語柳如煙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 但愿四季春常在，人生路上春相伴。</p><p class="ql-block">作者：許辛</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>白堤賞花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王光晏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 西湖三月最艷麗，桃紅柳綠滿白堤。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 賞花游人如潮涌，花海人潮映雅趣。</p><p class="ql-block">吳渭文攝影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>賀 新 郎</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曹玉芹</p><p class="ql-block">倦客歸來早。正清明，淡煙薄雨，禁寒猶悄。幾日忘窺湖上路，綠斷萋萋芳草。招數(shù)片、呼朋鷗鳥。過眼春山云似舊，算何如、塵滿征山帽。觀吾態(tài)、實堪笑。東風(fēng)豈獨催人貌。看村衢，三家新起，五家還倒。指點荒墟頹舍事，歷歷都能評道。者父老、今時又少。苔嚙深文漫滅，擬籍誰，追論賢不肖。但夜半，詩家鮑。</p><p class="ql-block">作者：曹玉芹 湯伯青</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>紫 藤</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楊 旭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 新芽初綻分花葉，珠串玉潤春風(fēng)薰。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一架紫云引莊蝶，千鐘垂絡(luò)派詩韻。</p><p class="ql-block">作者：硯詠 楊旭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">七律?</b><b>谷雨祭倉頡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曹 玉 芹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 谷雨臨風(fēng)思遠人，倉頡遺澤潤心塵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 字字珠璣傳古韻，句句真情寄夢魂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 萬古流芳書法美，千秋偉業(yè)字音新。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 銘記先賢啟智慧，青云直上攬星辰。</p><p class="ql-block">作者：許炯炯</p> 寫 生 采 風(fēng) 學(xué) 習(xí) 園 地 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的前面有道坎</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楊 旭</p><p class="ql-block">人物速寫，我深切地感到，我被模特的形、神束縛著。畫完以后，我做不到象黃胄那樣，加一個構(gòu)思便改造成一件生動的作品。也做不到象周昌谷那樣，創(chuàng)造出耐人尋味的意境來。老師中方增先樹了一個好榜樣，開始很寫實，后來轉(zhuǎn)型升級，不再拘泥于人物形和衣紋的刻板表達，筆墨恣肆縱橫，我有了我法，進入自由狀態(tài)。我在速寫中意識到了這個問題，正在力求破解。</p><p class="ql-block">我試著用交替的方法：碳筆當(dāng)成毛筆，分線、染，畫出濃淡墨色，以及毛筆寫生。模特的衣紋框住了我的想像力，不能很好地化為國畫語言的線、面、染，顯得僵硬板滯。回家反復(fù)琢磨何家英、陳政明、吳憲生等人的表達技巧。可能還需要加大力度強攻，種瓜得瓜，才華尚嫌不足，那就多灑汗水罷。</p><p class="ql-block">好在方向和目標(biāo)非常清晳，道沒錯，那就好。忘了年齡 ，我這心態(tài)，是老人嗎？不是。心理學(xué)上有一種暗示：你覺得老了，細胞就加速衰亡；你若是積極向上，細胞就能被激活，延緩了衰老。我要的是這個結(jié)果。這是我的養(yǎng)生理念。</p><p class="ql-block">速寫攻三關(guān)：形、神、藝術(shù)表現(xiàn)力，我正攻第3關(guān)。</p> <p class="ql-block">楊旭：周末寫生，是平淡的老年生活中的一道甜品。</p><p class="ql-block">參加寫生群活動可以有效化解暮年的消極無助心態(tài)，抵消被社會邊緣化的危險。大伙兒說說笑笑，享受贊譽和羨慕，這感覺很爽！</p><p class="ql-block">生活中有很多不如意，需要這一份快樂去對沖平衡。</p><p class="ql-block">大虎：西湖寫生的第一宗旨就是獲取快樂，然后才是提高。提高是在快樂中獲取的。</p> <p class="ql-block">作者：湯伯青 楊旭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>速寫日記</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楊 旭</p><p class="ql-block">今天平臺通知在柳浪聞鶯芳華亭寫生。浙大志愿模特隊來，還有央視來采訪。</p><p class="ql-block">路過錢王祠，看到數(shù)座石牌樓，匾額：德馨今古、志輿智孚、識量豪拓、王者襟度等皆極有意思。邊走邊咀嚼一遍。</p><p class="ql-block">我到芳華亭遲了點，浙大的同學(xué)還在，央視采訪組已經(jīng)走了。我只畫了張國豪同學(xué)，他們已經(jīng)準備要走了。西湖邊的游客很多，看到亭中這么多人畫畫，紛紛來瞧熱鬧。也有人踴躍當(dāng)模特。趙揚看中了一位，卻問我。我一看行，立馬請。但她要求和情侶畫在一起，行呀。一會兒秋秋請來了兩位全幅古裝打扮的姑娘，很入畫，也要求畫在一起，行呀也請坐。這邊剛畫好，那邊林丹萍吸引了我的視線。這是小兩口，來自德國的斯圖加特，回國旅游的。她坐了半小時，收獲了3幅寫生。我的沒給，讓他先生（他一直在旁邊靜靜地站著）拍了照。然后聊了一會。她說很喜歡畫，經(jīng)常去盧浮宮等歐洲著名美術(shù)館參觀，也經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽作品。還說我的作品可以放到網(wǎng)上去。我說不會，要不你幫我。她一口答應(yīng)，于是連了微信。一面之交，也許緣分。</p><p class="ql-block">吳兆立教授眼尖，看到一個老外，用英語招呼他坐下。米納斯洛夫，一位捷克老爹，成了今天畫的第一個老外。一會兒明建國哈啰哈啰的叫起來，一位法國佬坐下了，他叫皮爾，一位業(yè)余畫家，喜歡中國畫，給自己起了個中文名字石濤，在手機上點出他畫的“山水”（其實是水彩風(fēng)景）給我們看，結(jié)結(jié)巴巴地說著中文，邊畫邊交流，氣氛頗融洽。</p><p class="ql-block">這時兩位姑娘陪同一位著袍披頭巾的伊期蘭小姐經(jīng)過，大虎看見了馬上發(fā)話：哪位趕快用英語邀請一下。但小姐似乎聽懂了，笑容可掬地舞蹈著徑直過來了。半道紅用洋涇濱打招呼：“美女，坐下畫畫”，“謝謝”她答應(yīng)著坐下了。應(yīng)該是位留學(xué)生吧，懂中文呢。兩位陪同的姑娘要求大家畫快一點，這是一位沙特皇室的公主，有行程安排，時間比較緊。我第一個畫完，詢問芳名，N0UF，諾芙公主。</p><p class="ql-block">接下來看中了中國美院的學(xué)生，一對情侶，女孩子有典型的東方田園的純樸美。接受邀請坐了下來。阿德畫好就送給了她。小伙子贊了句“中國美院的風(fēng)格”！</p><p class="ql-block">下午4點以后人陸續(xù)散去。春紅已謝，薔薇荼蘼當(dāng)令綻放，柳蔭中的西湖上游船往返，輕風(fēng)徐拂，駐足夕陽下感覺非常愜意。我和趙揚、阿德、半道紅閑聊了一陣子才悠悠歸去。</p><p class="ql-block">很普通卻很開心的一天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>吳老師出版社新品展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">暮春時節(jié)的西湖有著獨特的魅力！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">來吧，杭州歡迎您！西湖人物寫生平臺的師友歡迎您！</b></p> <p class="ql-block">浙江省老干部美術(shù)家協(xié)會</p><p class="ql-block">西湖人物寫生平臺</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:秋 秋</p><p class="ql-block">審 核:趙 揚</p>
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