深情憶母?！妥x于雙峰十六中

朱志彬

雙峰二中正籌備百年校慶，校史資料的搜集工作如火如荼。因原十六中并入二中，校史中也有了我曾就讀學校的一席之地，這令我倍感欣慰。一位老同事邀我撰寫在十六中求學的經歷，我欣然應允。 校慶，如陣陣清風，吹開了我久被塵封的記憶。一九七二年二月初的一天，春寒料峭，我揣著高中錄取通知書，踏入青樹坪中學的大門。作為一個農家子弟，能從初中順利升入高中，內心滿是喜悅。彼時，“文革”已進入第七個年頭，但人們似乎能感受到國家大政方針正在悄然調整，各行各業在這春日暖意中，展現出點點生機，仿佛開始步入發展的正軌，讀書風氣亦大為改觀。青中與二中同位于青樹鎮，分列320國道兩側，相距不過數百米，猶如孿生兄弟。青中坐落于老街最西端，這所學校自一九二八年創辦小學起，逐步發展至初中和高中規模，雖不大，卻也是一所歷史悠久的老校。入校首日印象頗深，校門外是一片大球場，球場邊矗立著幾棵大樹，樹下是兩個水塘。春夏時節，塘水清澈，樹下綠蔭成片，構成學校一道亮麗的風景線。學校主體為一座二層建筑，南北兩側各有四間教室，東向為教工宿舍，西面則是圍墻，墻內有一片菜地，可容納七八個班的學生。我們的學弟皆為初中生。從東門進入，穿過長廊，再向北登梯上二樓，我們的教室便位于北邊的木板樓上。踩在樓板上咚咚作響，感覺頗為暢快，教室采光極佳，較之初中時的教室大有改善，心中自然歡喜。盡管未能進入聲名遠揚的雙峰二中，但在此求學，我們亦能欣然接受。 求學之心異常迫切，在這陌生的環境中，大家尚未來得及相互認識，便已全身心投入學習之中，那種渴望學習的精神，難以用語言形容。氛圍極佳，從各校調來的老師們面對首屆高中新生，更加認真負責，從備課、講課到批改作業，皆兢兢業業。我們的班主任謝淵泉老師，面容清矍，目光炯炯，年僅三十出頭，正值精力充沛的年華，畢業于湖南師范大學生物系，教授我們化學。其書寫字體是略帶柳體風格的行書，間架結構極佳，字體清俊而有骨力，字如其人。老師不僅教學出色，班主任工作亦十分到位。我印象最深的是每逢周末作總結時，表揚鼓勵多，點名批評少，注重正面引導，即使批評同學，也總是個別談話。因此，我們高一班的班風極佳，集體榮譽感強。數學老師是從雙峰八中調來的資深教師劉寶元先生，原為副校長，因其老家就在老街，故欣然來校任教。他講解析幾何時，板書中線條優美，講課語言風趣，常常令我們如癡如醉，可惜僅教了一個學年。特別難忘的是教語文的謝國清老師，盡管是左手板書，但書寫又快又好，生動形象的語言引人入勝，他淵博的古文知識，令我們這些從特殊年代走來的學生極為敬重。我們語文基礎薄弱，不會寫文章，錯別字又多，老師常常將我們具有代表性的文章抄好，置于黑板上，逐字逐句修改，啟迪我們思考，講授謀篇布局，其授人以漁的方法至今影響著我。還有肖吉芝老師教授我們三角函數，宋老師和謝世雄老師教授物理，金健富老師教授英語和政治，他板書的字龍飛鳳舞，極富美感。所有授課的老師們對我們皆盡職盡責。 在大家的共同努力下，風氣自然極佳，每個學期都有兩三次競賽活動。大記得在高一時，學校舉辦的數學和書法比賽中，我取得了較好的名次。我們也十分喜愛體育鍛煉，封長庚老師教了我們兩年體育課，傳授雙杠體操、田徑運動等知識，還有籃球、排球等技巧，老師的一招一式皆極為專業，至今印象深刻。學校每期都有各種體育賽事，我記得校內長廊邊有一個排球場，我們站在二層教室走廊上正好欣賞師生精彩的排球比賽，令人驚訝的是，一向溫文爾雅的班主任謝淵泉老師竟是裁判員，哨聲和手勢盡顯專業素養。為了開闊學生視野，我們集體步行二十多公里至雙峰氮肥廠，見習合成氨流程，領略雙峰化工的發展。還去了韶山，瞻仰毛主席故居，學習毛主席少年時追求理想、跋山涉水的求學精神?？傊?，高中盡管僅有兩年，我們學到的書本知識有限，但培養了我們做人的品德，為我們步入社會打下了一定的基礎。 誰也未曾料到，遺憾的是，到第二學年時，學校良好的學習風氣，在歷史潮流的裹挾下，批判所謂“修正主義教育路線回潮”，漸漸發生了變化，“讀書無用論”再次抬頭。無論如何，整個高中階段，我們還是學到了不少知識。十年文革后恢復高考時，我們高一班有十多位同學考上了大學，還有部分通過參軍招工等途徑，走上了國家需要的工作崗位，即使留在農村中，也在改革開放中發光發熱！師生進餐的食堂就在教室旁，十分方便就餐。幾十位老師，還有不少學生都在這里進餐，記得當時只有一個男主廚和一個女助手，工作量之大可想而知。那時尚未有自來水，寄宿生還需承擔挑水的任務，清晨做完早操后，五六個學生忙著到百多米外的地方挑井水，學生們似乎也樂意接受。離學校大約一里之地，在西邊的一個山坡上有我們的學農基地，每期要在此勞動三五天，學習種地知識。另外，我們還為學校挑過煤，燒制過紅磚，總之，讀書與勞動兩不誤。幸好我們那時讀高中時，皆為十七八歲的青年小伙子，經過農村鍛煉，一般體力活已經干得非常好了。在學校勞動中，我們毫無怨言，皆能樂意完成任務。 帶著一九七三年殘冬的余寒，在一九七四年初春時節，離開學校成為回鄉青年。我務農半年后，走上民辦教師工作崗位，從小學教到初中，歷時近五年。一九七八年夏季，在全國統考中考上高等師范學校，畢業后先后在雙峰的三中、四中、二中和一中任教，在二中時有幸在我當年的班主任領導下，共事十年?；仡欉^往，自正式走上公立教育后，我一直從事高中化學教學，三十多年皆待在畢業班的班主任和教學這兩個崗位上，獲得學生好評。四十余年教學生涯，其教之態，其師之范，皆得益于高中時老師們為人表率的風范和感動人心的“蠟燭”精神！我深情地感謝我的老師，是先生們教我做人和知識！歷史總是向前發展的，從一九二八年創辦扶萬小學、青樹中學到雙峰十六中，后從普通高中學校到中等工業職業學校，最終于二000年并入湘中名?！p峰二中而獲新生，辦學歷時近百載。在我當民辦教師時，暑期這里培訓過兩三次，拜訪過班主任和教過我的老師，看到學校的一草一木，感到十分的親切，總是十分的眷戀而不舍的離開。近十年我再去青樹坪，我尋覓母校，其校址已成了鎮上的商業街，委身于時代發展的潮流中。尋不到曾經在此讀書的痕跡，內心多少有些惆悵！近百年辦學以來，學校為社會培養出眾多優秀人才，為祖國建設作出了應有的貢獻。而今我深情地懷念我的母校，母校啊！你宛如高山上一股清泉，一路奔騰成經年不息的小川，滋潤祖國大地，最終匯聚于浩瀚大海，將永不枯竭！

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朱志彬

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