<p class="ql-block">2024 年 6 月 18 日,張艷紅在大一班開展《分橡皮》數學活動。備課階段,張艷紅老師依據幼兒已有基礎,準備教學材料,設計松鼠分膠果的情境教學流程。</p> <p class="ql-block">課堂上,孩子們在故事吸引下,分組操作分 9 顆膠果并記錄,積極討論分享分法,還和老師一起發現數組成的規律。</p> <p class="ql-block">評課環節,老師們認可活動有趣,能激發幼兒興趣,但建議多給幼兒自主表達機會,關注個別幼兒。</p><p class="ql-block">課后研討時,大家決定增加生活場景運用,在區域活動投放材料,幫助幼兒鞏固知識,提升數學活動效果。</p>
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