<p class="ql-block">春游啦??！春日芳菲好，最是踏青好時節。春風輕拂，綠意萌動，百花爭艷??。孩子們走進大自然，感受大自然的美麗與神奇，一場期待已久的旅行如約而至~</p> <p class="ql-block">為了開闊孩子們的視野??，感受春天的美好，激發孩子們熱愛大自然??的情感，洪湖市新堤憶美幼兒園于4月29日上午，開展了“探索自然奧秘 共享春日童趣”春游活動。</p> <p class="ql-block">陽光正好，微風??拂面。懷著雀躍的心情，排著整齊的隊伍，孩子們歡聲笑語??地邁出了春游的步伐，去和大自然來一次親密的約會。一起出發去洪湖市江灘公園啦……</p> <p class="ql-block">春游的路上孩子們歡聲笑語，唱著歌曲，陽光明媚，每個人都期待著這場春日??之旅。</p> 探春 <p class="ql-block">走進大自然里，就像走進了植物的世界，孩子們通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然的美好，田野里、花叢旁留下了孩子們的歡聲笑語。明媚的陽光映照著孩子們一張張笑臉，成了小路上一道亮麗的風景線。</p> 繪春 <p class="ql-block">當色彩遇見故事，春天是不被定義的，孩子筆尖流轉的天馬行空，是對春天最美的認識與期許。</p> 追春 <p class="ql-block">承載著夢想的風箏漸漸升起，一只只風箏你追我趕、隨風翱翔。長長的線，小小的軸，它們像一群小鳥一樣，自由地翻飛。</p> <p class="ql-block">愿每一個風箏都承載著孩子們的美好夢想，愿每一個夢想都能在這片藍天下自由飛翔。</p> 定格美好 <p class="ql-block">孩子們像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳，笑聲如銀鈴般在草地回蕩。老師們抓住每一個美好的瞬間，記錄下這些珍貴的畫面。一張張照片，定格的不僅是孩子們的笑容，更是他們對春天最純真的記憶。</p> 紅色教育 <p class="ql-block">老師帶小朋友????來到1998年抗洪紀念碑前，給孩子們講述著，洪湖的故事。</p> <p class="ql-block">洪湖市江灘公園內的抗洪紀念碑，是為紀念1998年長江流域特大洪水中的抗洪斗爭而建。1998年洪災期間，洪湖市因地處長江與洪湖交匯處，堤防基礎薄弱，面臨八次洪峰沖擊，最高水位達34.95米，遠超歷史記錄。軍民通過嚴防死守、科學調度和血肉之軀的拼搏，最終保住我們的家鄉，創造了“人間奇跡”般的抗洪精神。</p> <p class="ql-block">浮雕記錄抗洪場景，展現軍民團結抗災的壯烈畫面。浮雕中可見官兵與群眾扛沙袋、堵管涌、筑堤壩的場景，“人水相搏，氣壯山河”的斗爭史詩。孩子們雖然不太懂發生了什么，但是一個個都認真的聽著老師講述著過去的故事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">讓孩子們接受一次紅色教育，要珍惜今天的幸福生活。也昭示著人與自然關系的深刻反思，激勵后人以科學、團結與敬畏之心面對未來的挑戰。</p> <p class="ql-block">在春暖花開的季節，孩子們走進大自然，讓幼兒在寬松舒適的環境中獲得最真實的感受。這個春天，孩子們感受著春天的朝氣蓬勃、沐浴著溫暖的陽光、孩子們通過各種感官，感受春天的氣息與生機勃勃的大自然，關注自然界的變化，萌發探索春天的愿望，并在真實、生動的情境中獲得發展。</p>
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