樂讀，善教——龍海區(qū)海澄中心小學(xué)第四片區(qū)教師閱讀活動

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4月29日晚6:30分，第四片區(qū)五所小學(xué)教師齊聚黎明第一小學(xué)，開展本學(xué)期第四次教師閱讀活動。活動開始，由黎明第一小學(xué)王校長主持活動，他再次強(qiáng)調(diào)教師閱讀重要性，鼓勵教師加強(qiáng)閱讀，以讀促教。 　　活動中，五所小學(xué)教師代表上臺分享自己的閱讀感受。黎明一小林巧娟分享了《什么是課堂上的思想教育》，要掌握知識，更要珍重信念。黎明二小郭瑜玲分享了黃國才的《外公的詩》，在教育中應(yīng)該更注重情。和平小學(xué)王小芳分享了《培養(yǎng)真正的閱讀者》，探討如何在學(xué)校和家庭中培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。溪北小學(xué)何曉霞分享了《孩子們，你們好》，在教育孩子時要采用更加微妙和智慧的手法。羅坑小學(xué)鄭雅潔分享了《關(guān)注學(xué)生的個體差異》，拒絕教學(xué)中一刀切，強(qiáng)調(diào)因材施教。 　　閱讀是教師專業(yè)成長的基石，不僅有利于教師教學(xué)能力的進(jìn)步，更能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用，推動教育不斷發(fā)展。我校教師將堅持閱讀活動，終身學(xué)習(xí)。龍海區(qū)海澄中心小學(xué)第四片區(qū)2025年4月29日

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