“詩海拾貝，詞韻飛揚。”——火箭軍工程大學附屬小學參加西安濱河學校小學部四年級語文組古詩詞大賽。

寒山客

2025年4月29日，火箭軍工程大學附屬小學古詩詞社團的同學在董春榮副校長，毛婭主任，廖雨萌老師的帶領下，參加了濱河學校小學部四年級舉辦的“詩海拾貝，詞韻飛揚。”古詩詞大賽。 古詩詞，作為中華文化的瑰寶，承載著千年的歷史與情感。古詩詞比賽在傳承和弘揚傳統文化、激發文學創作熱情、培養審美能力和文化素養、促進文化交流，增強文化自信和民族自豪感等方面都具有重要意義。我校參加這樣的活動，已經是第三屆。這樣的活動，使我們更好地學習借鑒濱河學校的成功經驗。“它山之石，可以攻玉。”從而結合我校實際，更好開展古詩詞學習。 濱河學校以孩子們的一個舞蹈，拉開了古詩詞大賽的帷幕。好喜歡這樣的開始，這支舞，從編排設計，到孩子們的服裝，發型的設計還有那盈握在手上的素雅恬淡的油紙傘，無不透出一種古典之美，一種東方之美。而其與古詩詞的意韻之美完美的融合，讓在場的師生為之陶醉，這是一種美的享受。這樣的大賽因了這一支舞蹈而增色不少。 濱河學校的姜書念書記，執行校長周俊堂，副校長王沖鋒，教務主任徐喜芳，火箭軍附小董春榮副校長，毛婭主任在前臺就坐。對于這次四年級的古詩詞大賽，校領導給予了極大重視。 我校四一班王鶴霖、強一川、鄧熙詔、索銘含同學代表學校參加了這場大賽。孩子們個個精神抖擻，意氣風發，他們表示一定會努力參賽，為學校爭光。 這些同學是濱河學校小學部參賽的選手，今天參賽的同學除了十六組是校隊外，其它的十五組將展開激烈的角逐，勝出的文曲星隊將有機會跟將要代表學校參加省市大賽的校隊進行PK，對于這個，選手們充滿渴望。我們學校是十四組，西核子校的同學們是十五組。 首先進行第一關“同舟共濟”也即必答題的比賽。看，選手們在認真地作答，從他們的眼神里我看到了自信堅定的光芒。 賽場上的精彩瞬間都會引發同學們陣陣熱烈的掌聲。同學們在為自己組加油，鼓勁兒。 評委老師在緊張地統計比賽的分數。確保比賽公平公正地順利進行，他們承擔了巨大的責任。 第二關，“百舸爭流”選擇題環節。選手鎮定作答，同學們也都在為自己組加油。看，每當看到自己的隊員得分，這個女孩子就激動得握緊雙拳，激動到要起飛。 一眸眸堅定的目光中，充滿了自信、堅定。我要為孩子們叫好：“好樣的，孩子們！” 大幕上的結果，牽動著孩子們的心，大家都希望自己組能夠發揮出色，一舉奪魁。 進入第三關“大浪淘沙”搶答環節，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試，搶答環節的表現對于結果尤為關鍵。場下的孩子們也在緊張專注地盯著場上比賽，關注著自己組的隊員。明年他們就該代表自己，代表學校參加這樣的比賽，對于勝利，他們充滿了渴望！ 似乎每一道題，她都要記下來，雖然明年才比賽，但是準備必須從現在就開始。 看著孩子們堅毅的神情，我在心里為有這樣的學生而高興，自豪。 加油，我可愛的孩子們。 相信今天的努力一定會有豐碩的回報。 “好棒！”??看到我們的隊員回答出色，小同學在為他們點贊！?? 校領導們也被場上選手們的精彩表現而深深吸引，看他們的眼神，就知道他們有多么的投入。搶答環節進行得驚心動魄，孩子們的精彩表現也贏得了場上師生們的一陣陣熱烈的掌聲。 第四關“龍舸爭魁”（飛花令）。飛花令的環節歷來是大家最喜歡，也是場上最激烈，最讓人心潮澎湃的， 回答正確，選手高興得手舞足蹈。 群策群力，選手們在認真地討論著問題的正確答案。 校隊不愧是校隊，一出手就氣勢逼人。他們以出色的表現證明了自己，也證明了校隊的不俗。為他們點贊，祝愿他們在代表學校出征的征途上，斬將奪關，取得更優異的成績。 對于我們的參賽選手，相信這次的比賽一定讓他們銘記于心。也一定會激勵著他們，發奮努力，健康成長！ 主持人宣布比賽結果，對今天表現出色的選手進行表彰。濱河小學執行校長周俊堂，副校長王沖鋒，火箭軍附小的董春榮副校長，為選手頒獎。 濱河小學執行校長周俊堂為一等獎選手頒獎。 西核子校的領導為選手頒獎。 火箭軍附小董春榮副校長，為選手頒獎。 濱河小學副校長王沖鋒為選手頒獎。 濱河小學，火箭軍附小，西核子校的師生們在一起合影，祝賀這次活動圓滿成功。相信這樣的大賽會對孩子們的成長大有益處。祝賀濱河小學這次古詩詞大賽圓滿成功 火小參加這次活動的師生們一起合影，留下了這張珍貴的記憶。“詩海拾貝，詞韻飛揚。”祝賀我校選手在這次活動中獲得“滿腹經綸”稱號。也愿同學們以此為契機，多讀書，多積累，傳承和弘揚中華文化，堅定民族自信。為中華崛起，民族復興而努力學習。 編輯：王軍 初審：莊艷 復審：董春榮

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