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“物載夢想，理創輝煌”——富裕縣勵志民族中學八年組物理實驗競賽圓滿結束

富裕縣勵志民族中學

<p class="ql-block">　　為貫徹落實新課標和立德樹人根本任務，進一步強化初中物理學科的教學，激發學生學習的積極性，營造良好的學習氛圍，促進學生對物理學科的學習能力，形成良好的學科素養；同時通過競賽結果反饋，激勵教師“追、趕、超”精神，優化教學方法，提升物理學科的教學質量。富裕縣勵志民族民族中學八年級開展了物理學科實驗操作競賽。</p> <p class="ql-block">　　指導思想</p><p class="ql-block"> 以基礎學科2022版課程標準中的“有本領”核心理念為指導，推進教師較好的利用教材教，活用教材教，探究性的用教材教，提升教師的專業教學能力。激發學生對基礎學科學習的興趣，挖掘學生學習的最大潛能，促進基礎學科“學生優生隊伍”的建立，從而提高教育教學質量。</p> <p class="ql-block">　　活動目標</p><p class="ql-block"> 以賽促教。</p><p class="ql-block"> 通過競賽活動提升教師的專業素質，鉆研更具有“實戰性”的教學模式。</p><p class="ql-block"> 以賽促學。</p><p class="ql-block"> 通過競賽活動加強學生的興趣和熱情，增強學生的集體榮譽感。</p><p class="ql-block"> 以賽促質。</p><p class="ql-block"> 通過競賽活動來提高基礎學科的教學質量。</p> <p class="ql-block">參賽人員： 每班2人參賽</p><p class="ql-block">評委人員：5人 姜德明 孫雪 范季偉 祝立春 楊海濤 </p><p class="ql-block">監督人員：2人 李箭 </p> <p class="ql-block">　　本次競賽采用“雙隨機抽簽制”確保公平性： </p><p class="ql-block">1. 實驗順序抽簽：參賽學生通過抽簽決定實驗操作順序。 </p><p class="ql-block">2. 實驗抽簽：摩擦力、彈簧測力計、天平實驗三選一，通過抽簽確定，增加挑戰性</p> <p class="ql-block">　　4月28日上午9:40學生現場抽取個人實驗順序。 參賽學生先通過抽簽決定實驗操作順序，再按實驗順序上場，臨時抽簽實驗操作題目。由2名非評委教師監督，抽簽結果當場登記并公示。</p> <p class="ql-block">比賽結果：</p><p class="ql-block">特等獎：八年七班</p><p class="ql-block">一等獎：八年二班，八年六班，八年十班</p><p class="ql-block">二等獎：八年三班，八年九班</p><p class="ql-block">三等獎：八年一班，八年四班，八年五班，八年八班</p> <p class="ql-block">　　本次活動為同學們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，這不僅僅是對同學們實驗操作能力的一次全面檢閱，更是對他們科學精神的深度培養。希望通過此次物理實驗操作比賽，能激發同學們對物理的熱愛，進一步讓同學們感受物理的魅力，同時培養同學們嚴謹的科學態度和團隊合作精神。</p> <p class="ql-block">編輯: 楊帆</p><p class="ql-block">一審：孫 巖</p><p class="ql-block">二審：劉立軍</p><p class="ql-block">三審：張秋良</p>
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