<p class="ql-block"> 視頻中的畫面,仿佛一把鑰匙,打開了我記憶的寶盒。小時候,我常常拎著瓶子,到鐘鼓樓西頭的二分店買醋和醬油,到西關街豆腐社旁的小賣部買煤油。用撿來的豬骨換得幾分錢,再到小巷子旁的一分店買鉛筆。每天下午和周末,與小伙伴們一起跳房子、斗雞、擠油的歡聲笑語,至今仍歷歷在目。那時,物質生活雖貧乏,但我們的娛樂卻豐富多彩,自力更生地創造著樂趣。我們純真無邪,讀書無壓力,回家無作業,書包輕便得像一陣風,哪像現在的孩子,我讀三年級的小孫子,他的書包我背著都感到沉重;讀初一的大孫子,一個大書包已無法承載他每日繁重的課業,作業壓得孩子幾乎失去了童年的樂趣。</p><p class="ql-block"> 我們的教育到底怎么了?小學生的主要任務,本應是培養學習興趣,教會學習方法,端正學習態度,養成良好的學習習慣,掌握和鞏固語文、數學的基本知識,開發動手動腦的能力,學習做人的道德準則與規范。然而,如今的小學生,不僅自身課業壓力巨大,還讓家長疲憊不堪。如何真正減輕學生的負擔,讓他們在快樂學習中身心健康、品學兼優、全面發展,這是一條漫長而艱巨的道路!</p>
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