校園擷芳

窗前聽雨

學(xué)校中院兩個(gè)花壇里的鳶尾花盛開了。 那一片靚麗的花海，紫盈盈的叫人挪不開眼。 暮春的風(fēng)掠過，頎長翠綠的葉子，細(xì)細(xì)碎碎的花影迎風(fēng)舞蹈，像誰不小心打翻了調(diào)色盤，明綠與玫紫在宣紙上洇開，暈染出一闕春天的詩行。 白蝴蝶像俏皮的精靈，時(shí)而展開美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞；時(shí)而落在花芯里，暴殄一場春天的盛宴。 這是校園一年四季最美的時(shí)刻。 晨光初綻時(shí)，校園便化作一幅徐徐展開的美麗長卷。 花池里，低的花，高的樹，錯(cuò)落搭疊，姹紫嫣紅。 棒棒糖月季的花盞，個(gè)個(gè)渾圓飽滿，層層疊疊的花瓣蓬蓬松松的舒展開來，像綴滿蜜汁的甜筒，像孩子燦爛的笑臉，在陽光下泛著珍珠般的光澤。小小的樹冠，大大的花朵，紅的熱烈，粉的爛漫，黃的雍容。 山楂樹是小小的一棵，枝頭綴滿了白色的小花，讓人想起初春未融盡的雪。有貪吃的小蜜蜂鉆進(jìn)花蕊，毛茸茸的身子沾滿了花粉，湊近細(xì)聞，清冽里帶著一絲酸甜的香。 教學(xué)樓前，陽光穿過梧桐樹繁密的枝葉，在地面投下斑駁的光影。低年級(jí)的孩子們在樓前跑跳，純真的笑容在時(shí)光的畫框里晃動(dòng)。愛讀書的孩子，坐在樹下的長椅上翻開課本，墨香與花香糾纏著爬上書頁，字句都沾滿了春天的芳香。 東頭的大槐樹下，學(xué)生們在打掃衛(wèi)生，棲在樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，像在夸獎(jiǎng)愛勞動(dòng)的孩子們。 樓頭高高的旗桿矗立在晨光里，等待小旗手將國旗高高升起。旗繩上的不銹鋼繩墜隨風(fēng)輕晃，敲擊著旗桿，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，和唱著校園清晨的樂章。 沿著垂柳曼舞的大斜坡走下去，燦爛的朝霞灑滿了操場，霞光映得籃球架足球門金光爍爍。備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育健兒們在操場緊張訓(xùn)練。跑道上，高年級(jí)英氣逼人的少年邁開長腿健步如飛；草坪中央，幾排女生手拿彩帶在老師的帶領(lǐng)下跳啦啦操，踏著歡快的音樂，舞步輕盈律動(dòng)。主席臺(tái)下，是一撥練太極拳的孩子，一招一式，剛?cè)岵?jì)。云手生風(fēng)處，天地入畫來。有少年的清純靈氣，亦不乏太極的沉穩(wěn)勁道。 處處新綠，處處生機(jī)。 早晨沒課，我沿著跑道慢跑，心里滿溢著快樂和幸福。這個(gè)我工作學(xué)習(xí)生活了三十四年之久的校園，見證了我的囧澀與成長，包容著我的浮躁與消頹，給了我啟智潤心涵養(yǎng)樂教的舞臺(tái)，也修為了我言為士則躬耕求實(shí)的追求，從懵懂到篤行，從青絲到白發(fā)。 我的學(xué)校越來越老舊了，在孩子越來越少的大環(huán)境下，我們的生源也日漸式微，可我依然熱切地愛著它。 愛著它日漸褪色的一磚一瓦，愛著它冬枯春榮的一草一木，愛著日復(fù)一日單調(diào)忙碌的教學(xué)日常，愛著孩子們純真樸實(shí)的張張笑臉。 就像愛著我眷戀的故鄉(xiāng)，深情的家園。愿用我的拙筆一遍遍抒寫它，吟詠它！ 晨讀的預(yù)備鈴響了，從教學(xué)樓傳來瑯瑯的讀書聲。 少年心事當(dāng)拏云。 愿我的校園四季常青，愿孩子們的成長一路繁花似錦。

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校園擷芳

窗前聽雨