<p class="ql-block">美篇號(hào)：15369503</p><p class="ql-block">昵稱：未暾山</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">"一桶水"和"一碗水"</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">芝焚蕙嘆，物傷其類。</p><p class="ql-block">"人家可是給大學(xué)生當(dāng)過兩年輔導(dǎo)老師的哈！肚子里沒貨，早就被轟出教室了！"</p><p class="ql-block">"有知識(shí)的不一定會(huì)講課，會(huì)講課的不一定有真才實(shí)學(xué)，僅憑一堂課定人前途嗎？"</p><p class="ql-block">"他不會(huì)講課，你們傳幫帶過嗎？給時(shí)間磨練過嗎？“</p><p class="ql-block">武陽(yáng)一二中的老師們很是嘀咕了一陣，尤其是工農(nóng)兵大學(xué)生。</p><p class="ql-block">胡匆華風(fēng)波后，質(zhì)疑聲不斷，就這樣粗疏草率，那么多缺口誰(shuí)來頂嘛？</p><p class="ql-block">嗨！你沒見一批落實(shí)政策后的老牌大學(xué)生，剛從"牛棚"、"五七干校"出來，正在邁進(jìn)課堂嗎？</p><p class="ql-block">"這些人才是`一桶水'喲！才能去裝中學(xué)生的`一碗水'嘛！"</p><p class="ql-block">知情者："多數(shù)人根本不是學(xué)師范的，不懂教育，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授似的，上完課教案往腋下一夾，昂首挺胸?fù)P長(zhǎng)而去！"</p><p class="ql-block">許多人心里怨氣大著呢！有人是五七年的y派，更多的人是wG的犧牲品。有人四十多，甚至五六十歲，"我的青春損失誰(shuí)來賠？"</p><p class="ql-block">"權(quán)當(dāng)在這兒養(yǎng)老吧！"</p><p class="ql-block">他才不管你作業(yè)不作業(yè)，質(zhì)量不質(zhì)量呢！</p><p class="ql-block">《教學(xué)大綱》、《高考考綱》？沒精力，也沒心思去鉆研！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"老三屆"高中生，倒是勤奮，教學(xué)也熱心。因?yàn)閣G前是硬考進(jìn)高中的。那時(shí)全縣就招兩班高中生，真正的百里桃一。就是說各科都有一定的基礎(chǔ)。在教師奇缺的年代，"基礎(chǔ)等同于專業(yè)"，只要愿意教書，就是人才，暑期培訓(xùn)一下就挑"大梁"。</p><p class="ql-block">"專業(yè)的價(jià)值和作用何在？"</p><p class="ql-block">"兩權(quán)相害取其輕嘛！"</p><p class="ql-block">甚至認(rèn)為："政治、語(yǔ)文這些課嘛，愛看報(bào)紙就行，總比"白火石"的"工農(nóng)兵"（大學(xué)生）強(qiáng)嘛！"</p><p class="ql-block">"難怪武陽(yáng)縣的高考升學(xué)率一直徘徊不前哦！"有識(shí)之士頗有微詞。</p><p class="ql-block">既安即將回縣報(bào)到，就要在這種不問青紅皂白、昏天黑地中搏弈，趟出一條路來，談何容易啊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">像皮球般被踢來踢去</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"喂！人事局嗎？我是西屏公社c…好好好！教育最重要！"</p><p class="ql-block">"喂！文教局嗎？請(qǐng)c局長(zhǎng)接電話…什么？沒編制。"</p><p class="ql-block">這是新上任不久的西屏公社黨委c書記在幫既安落實(shí)工作。</p><p class="ql-block">西屏公社是武陽(yáng)西片的大公社，幾年功夫，dw書記走馬燈式的換了幾任。新來的c書記是個(gè)大塊頭，有點(diǎn)像電影《回民支隊(duì)》的馬本齋，蓄了個(gè)大披頭。這人熱心腸，愛幫忙。</p><p class="ql-block">當(dāng)了兩年書記，就升職為副縣長(zhǎng)了。</p><p class="ql-block">為了關(guān)心下屬愛人的就業(yè)問題，他根據(jù)前任介紹，對(duì)既安畢業(yè)前的情況已略知一二。</p><p class="ql-block">既安回來后，他大不以為然地對(duì)既安夫妻說："現(xiàn)在人才這么緊缺，不要說大學(xué)生，一個(gè)高中生都是寶貝疙瘩。我?guī)湍懵?lián)系人事局和文教局，建議安武陽(yáng)二中，你放心等調(diào)令吧？</p><p class="ql-block">既安夫妻自然是千恩萬謝，笑逐顏開了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">殊不知，c書記電話一放就直搖頭嘆氣。"用人這么難啊！一方面盼望人才，一方面又害怕用人才，這不葉公好龍嗎！你不能因?yàn)槌隽藗€(gè)'白火石'，就一桿子掃到底吧？一朝被蛇咬，十年怕井繩！"</p><p class="ql-block">c書記接著說：沒指標(biāo)算了，我安排在"八大員"里，暫時(shí)干秘書工作，等指標(biāo)轉(zhuǎn)正。</p><p class="ql-block">他們又不干，說是教育最重要，還戲謔我，"你c大書記不要把手伸得太長(zhǎng)了哈？"這是什么話！</p><p class="ql-block">"算了！算了！你去文教局報(bào)到吧？"</p><p class="ql-block">c書記對(duì)既安說。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">既安來到文教局辦公室，將檔案袋交給管人事的L股長(zhǎng)。說："我的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)情況，都有記載。"</p><p class="ql-block">話沒說完，L股長(zhǎng)就叫起來："小李，把這批人的檔案統(tǒng)一置放，做好分類？"</p><p class="ql-block">小李："好嘞！"</p><p class="ql-block">邊答應(yīng)，邊收拾存放，誰(shuí)都懶得翻一下。</p><p class="ql-block">L股長(zhǎng)回頭對(duì)既安道："你回去，到西屏中學(xué)找h校長(zhǎng)安排具體工作哈？"</p><p class="ql-block">然后轉(zhuǎn)身做其他事了。</p><p class="ql-block">既安本就是個(gè)不善自吹自擂，張楊顯擺之人，見他們既不詢問個(gè)人狀況，也不翻閱檔案，"總是事前了解過，要相信領(lǐng)導(dǎo)！他們應(yīng)該是重視畢業(yè)生工作的。"</p><p class="ql-block">"這是要安在西屏中學(xué)嗎？退而求其次吧！"</p><p class="ql-block">"但是c書記電話的意思，沒那么簡(jiǎn)單吧？"</p><p class="ql-block">既安心里直打鼓。于是騎著自行車飛奔西屏，徑直往中學(xué)跑。</p><p class="ql-block">h校長(zhǎng)很是客氣：根據(jù)上級(jí)指示，公社中學(xué)全是編制內(nèi)的公辦教師，不能接收民辦教師，你到鄉(xiāng)下"戴帽子初中"去吧？（就是小學(xué)兼辦初中班）</p><p class="ql-block">既安：可是我們畢業(yè)時(shí)，地區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)說過成績(jī)好的，先在公辦中學(xué)代課啊？</p><p class="ql-block">h校長(zhǎng)：我沒接到過通知，你再跑一趟吧？</p><p class="ql-block">就這樣，既安像皮球一樣，被踢來踢去好幾個(gè)回合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">既安老婆急了，匆匆去找C書記，發(fā)起牢騷來，"過去在場(chǎng)口邊中心校上課，當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)人。讀書兩年，一分錢不掙，我自己帶著個(gè)三四歲的兒子，他像個(gè)事外人。如今畢業(yè)了，反而倒退了，下鄉(xiāng)去？"</p><p class="ql-block">c書記苦笑著攤開雙手，搖了搖頭，嘆口氣"唉！"走了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)版的毛遂自薦</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b></p><p class="ql-block">既安突然發(fā)現(xiàn)，辯證法中的主要矛盾和矛盾的主要方面在這里排上了用場(chǎng)。工作地點(diǎn)、待遇等問題，起主導(dǎo)主作用的方面在如何最大化地施展才能？</p><p class="ql-block">中學(xué)不像小學(xué)，一人可以包一個(gè)班，語(yǔ)文數(shù)學(xué)、音體美全上。中學(xué)各科都很專業(yè)，是系統(tǒng)工程，相互配合才能培養(yǎng)出高質(zhì)量人才。</p><p class="ql-block">那鄉(xiāng)下"戴帽子"初中的教師，中師生、高中生都是稀缺貨，大都只有初中文化。就是戲謔嘲笑的"一碗水"裝"一碗水"。</p><p class="ql-block">那些老師資歷都很深，當(dāng)了多年民辦教師，大眼瞪小眼，誰(shuí)也別想比誰(shuí)強(qiáng)，有個(gè)"先進(jìn)"、"優(yōu)秀"，"胡子長(zhǎng)"的優(yōu)先。有個(gè)"轉(zhuǎn)正指標(biāo)"，靠邊站，做夢(mèng)去吧？誰(shuí)管你是哪畢業(yè)啊！村小初中，有何質(zhì)量可言？</p><p class="ql-block">想想都可怕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">既安想起畢業(yè)時(shí)某老師留言："光有善良沒用，你要在合適的時(shí)間，合適的場(chǎng)合展示足夠的強(qiáng)大和優(yōu)秀。"</p><p class="ql-block">有老師告訴他："關(guān)鍵時(shí)刻，要有毛遂自薦的勇氣和擔(dān)當(dāng)啊！"</p><p class="ql-block">他說的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂在趙國(guó)平原君手下一事無成。有朝一日，平原君要挑選能人到楚國(guó)去談判"合縱"抗秦大事。還剩下最后一個(gè)指標(biāo)，這時(shí)毛遂站出來自薦。</p><p class="ql-block">平原君說：你都當(dāng)了三年門客了，沒聽說過先生的作為啊？</p><p class="ql-block">毛遂卻說：我就像一枚錐子，被隨意扔在角落里，"臣乃今日請(qǐng)?zhí)幠抑卸Ｊ顾煸榈锰幠抑校朔f脫而出…"意思是，你早點(diǎn)把我放在布袋里，鋒芒當(dāng)時(shí)便顯露出來。今日用我，必能成功。</p><p class="ql-block">平原君這才同意他隨行。果然，關(guān)鍵時(shí)刻，別的門客都無所作為，只有毛遂勇敢向前，用三寸不爛之舌，最終說服楚王簽訂盟約，共同抗秦。</p><p class="ql-block">"我必須在公辦中學(xué)！"既安自信且堅(jiān)定地對(duì)老婆×r說。</p><p class="ql-block">×r說："都這時(shí)候了，還在說夢(mèng)話！"</p><p class="ql-block">既安："在這個(gè)評(píng)價(jià)體系的當(dāng)口，沒有貴人推一把是不行的。"</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">原創(chuàng)首發(fā)，抄襲必究</p><p class="ql-block">圖片和音樂源于網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（待續(xù)）</p>
主站蜘蛛池模板：
营山县|
社会|
肥城市|
思南县|
大埔区|
英山县|
威信县|
措美县|
积石山|
南丰县|
塔河县|
灵丘县|
龙门县|
抚松县|
礼泉县|
崇仁县|
麟游县|
枞阳县|
昂仁县|
阿拉善左旗|
荆门市|
裕民县|
泰宁县|
普兰县|
河东区|
湖口县|
云龙县|
曲麻莱县|
五大连池市|
平潭县|
叙永县|
平乡县|
通化县|
合肥市|
汤阴县|
渑池县|
道真|
铁岭县|
盖州市|
泰顺县|
海阳市|