<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 春日的暖陽輕灑，萬物在微風(fēng)中蘇醒，珠海老年大學(xué)鋼琴學(xué)會第四場音樂沙龍活動——《春風(fēng)琴會》在梅華市民藝術(shù)中心三樓活動室如約而至。2025年4月24日下午，這里充滿了音樂與夢想的氣息，一場關(guān)于藝術(shù)與情感的交流悄然展開。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">一、節(jié)目表演 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 春風(fēng)拂面，琴音飛揚(yáng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 活動在學(xué)員們本學(xué)期新學(xué)的曲目《乘著歌聲的翅膀》和《我和我的祖國》中拉開帷幕。《乘著歌聲的翅膀》旋律舒緩、溫柔，充滿浪漫主義色彩；《我和我的祖國》則歡快愉悅，充滿舞蹈律動。學(xué)員們用靈動的演繹詮釋經(jīng)典，現(xiàn)場氣氛熱烈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 獨(dú)奏環(huán)節(jié)中，學(xué)員們帶來了《太陽最紅，毛主席最親》《彩云追月》《北風(fēng)吹》《荷塘月色》等經(jīng)典曲目，展現(xiàn)了對音樂的深刻理解和獨(dú)特詮釋。合奏環(huán)節(jié)更是將活動推向高潮，四手聯(lián)彈《在希望的田野上》和六手聯(lián)彈《茉莉花》展現(xiàn)了學(xué)員們的默契配合，為聽眾帶來聽覺盛宴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二、學(xué)習(xí)交流研討會 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 思想碰撞，啟迪心靈 。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">節(jié)目表演結(jié)束后，學(xué)習(xí)交流研討會隨即展開。劉曉明老師對音樂會作了點(diǎn)評，肯定了學(xué)員們逐漸建立起來的那份自信與不緊張，尤其是在合奏部分的出色表現(xiàn)。他鼓勵(lì)學(xué)員們在未來迎接各類大舞臺挑戰(zhàn)時(shí)，繼續(xù)保持這份自信與專注。陳艷玲分享了學(xué)習(xí)鋼琴的心路歷程，她真實(shí)細(xì)膩的情感體驗(yàn)引發(fā)了學(xué)員們的強(qiáng)烈共鳴。譚燕分享了學(xué)習(xí)心得，強(qiáng)調(diào)了鋼琴學(xué)習(xí)的堅(jiān)持與努力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 楊臘英會長對學(xué)員們的精彩表現(xiàn)給予了高度評價(jià)，并作了中肯的點(diǎn)評和鼓勵(lì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">三、活動意義：春風(fēng)化雨，潤澤心靈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 隨著活動的落幕，心中滿是感慨。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”每一次的音樂沙龍活動都是一次新的起點(diǎn)，學(xué)員們在音樂的道路上不斷前行。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”學(xué)員們在音樂的道路上勇攀高峰，用音樂傳遞情感，用藝術(shù)點(diǎn)亮生活……愿未來的日子里，我們都能在這片藝術(shù)的天地里，找到屬于自己的那片星空，讓心靈在這片星空下自由翱翔。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 感謝每一位參與活動的學(xué)員，感謝所有幕后工作人員的辛勤付出。特別感謝主持人樊紅軍，她的主持溫婉優(yōu)雅、妙語連珠，為活動增添了許多亮色。在春風(fēng)的輕撫下，音樂成為心靈的橋梁，連接著過去與未來，承載著夢想與希望…… </span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">主持人：樊紅軍</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">劉曉明老師點(diǎn)評</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">楊臘英會長總結(jié)發(fā)言</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">陳艷玲同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">譚燕同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">節(jié)目表演</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">獨(dú)奏《乘著歌聲的翅膀》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演奏者：陳艷玲，劉超嵐，易萬群，袁志磊，楊華，李小青，呂錦蘭</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">獨(dú)奏《我和我的祖國》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">?演奏者：譚燕，況寶云，劉永翔，林小穗，楊紀(jì)球</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">四手聯(lián)彈《在希望的田野上》 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 演奏者 :許煥平 ，楊臘英</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">四手聯(lián)彈《在希望的田野上》 </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 演奏者 :劉莉萍，張霓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">六手聯(lián)彈《茉莉花》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演奏者：楊臘英，許煥平，徐海聶</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">獨(dú)奏《太陽最紅，毛主席最親》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演奏者：黃慧慈</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">獨(dú)奏《彩云追月》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演奏者：王春香</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">獨(dú)奏《北風(fēng)吹》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演奏：韓翔</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">獨(dú)奏《荷塘月色》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演奏：善鳳</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">譚燕同學(xué)發(fā)言稿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 在劉老師辛勤指導(dǎo)下，在鋼琴表演班良好的學(xué)習(xí)氛圍中，通過勤學(xué)苦練，鋼琴技能得到提高。從零基礎(chǔ)起步到參加各種比賽和學(xué)習(xí)交流，一路走來收獲了許多喜悅和美好。幾年來的學(xué)琴經(jīng)歷，有兩點(diǎn)體會：一是要想鋼琴走的更遠(yuǎn)，必須練好基本功。隨著鋼琴學(xué)習(xí)的不斷深入，曲目難度不斷加大，一首曲目完成的好壞或能否完成，很大程度上取決于基本功練習(xí)是否到位，而老年人起步晚和生理機(jī)能上的不足，使得基本功練習(xí)十分薄弱，目前互聯(lián)網(wǎng)自媒體發(fā)達(dá)，為自學(xué)提供了很多便利，在有限的能力范圍內(nèi)還是要多多練習(xí)哈農(nóng)和車爾尼等基本功；二是鋼琴學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只能靠日復(fù)一日的努力練琴，保證足夠的觸鍵量，提高眼腦耳并用的能力，多爭取上臺演奏機(jī)會提高心理素質(zhì)，不斷反思和修正，超越自我，才能取得更大的進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">陳艷玲同學(xué)發(fā)言稿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 琴鍵上的精神跋涉</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">當(dāng)我的手指第一次笨拙地觸碰那些黑白相間的琴鍵時(shí)，我未曾想到，這不僅僅是一次音樂學(xué)習(xí)的開始，更是一場漫長的精神跋涉的開端。那時(shí)的手指像是有獨(dú)立意識的小人兒，拒絕服從大腦的指揮，這讓我明白，鋼琴演奏不是大腦向手指下達(dá)命令的簡單過程，而是需要建立手指的“肌肉記憶”，需要無數(shù)次的重復(fù)，需要忍受初期必然的失敗與挫折，一個(gè)樂句可能需要重復(fù)上百次的才能勉強(qiáng)過關(guān)，一首曲子可能需要數(shù)月才能初具模樣，這種“慢”的過程塑造了一種特殊的專注力——完全沉浸在當(dāng)下時(shí)刻，忘記時(shí)間的流逝，讓我獲得心靈的平靜與滿足。隨著練習(xí)的深入，我遭遇了更為隱蔽的心理障礙。面對一首新曲目時(shí)，那種被音符海洋淹沒的窒息感，在某個(gè)技術(shù)難點(diǎn)前反復(fù)失敗時(shí)的自我懷疑；聽到同學(xué)流暢演奏時(shí)產(chǎn)生的自卑，這些負(fù)面情緒阻礙著我學(xué)琴前行的步伐，于是我把大目標(biāo)分解成小步驟，慶祝每一個(gè)微小的進(jìn)步，告訴自己失敗不是能力的否定而是學(xué)習(xí)的一部分，只跟昨天的自己比，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)琴前進(jìn)的動力，相信只要持之以恒，終會因?yàn)榱孔兌_(dá)到質(zhì)變。鋼琴教會我對不完美的接納。無論練習(xí)多么充分，現(xiàn)場演奏總會有小失誤，這種永恒的“未完成”狀態(tài)，成了我持續(xù)探索的精神糧食，因?yàn)槊恳淮蔚难葑喽际仟?dú)特的，它承載著那一刻的技巧、情感、思想，甚至疲憊與分心，這種真實(shí)性讓人動容，激勵(lì)著我下一次會更好。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">值得慶幸的是，這里有優(yōu)秀教師的耐心指導(dǎo)，有志同道合的姐妹課上課下隨時(shí)交流學(xué)習(xí)心得，分享練琴趣事，畢竟，藝術(shù)的魅力不就在于分享與共鳴嗎？當(dāng)面對一首新曲目時(shí)，先看看曲式結(jié)構(gòu)，把它分成幾個(gè)段落，注意老師提到的主旋律的調(diào)性變化以及和聲走向；有哪些技術(shù)難點(diǎn)（如快速音階、大跨度跳躍等），找到適合自己的指法并標(biāo)記好，然后一段一段地分手練習(xí)，難點(diǎn)單獨(dú)練，還有相鄰段落銜接練習(xí)，用延伸的方法，前后一個(gè)小節(jié)練習(xí)，再前后兩個(gè)小節(jié)練習(xí)……再以慢速雙手合奏，注意力度的變化，音樂性的體現(xiàn)，最后用節(jié)拍器核準(zhǔn)節(jié)奏，再逐漸提升速度。課堂上認(rèn)真對待每一次的回課，老師總能精準(zhǔn)指出我的錯(cuò)處和不足，并耐心指導(dǎo)和示范，課后反復(fù)練習(xí)糾正，讓我的演奏技藝逐步提升。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">?如今，當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動時(shí)，感受到的不僅是音樂的魅力，更是一種精神的自由，是攻克一首新曲子帶來的成就感，能到舞臺上展示自己，還能跟著劉老師到深圳、武漢參加聯(lián)誼音樂會的表演，得到極好的鍛煉，也收獲滿滿的幸福和快樂！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span>鋼琴的學(xué)習(xí)是一條漫長卻充滿驚喜的路，每一次頓悟、每一次突破都是獨(dú)一無二的成長印記。愿我們的琴聲始終伴隨思考與喜悅，指尖之下，必有星辰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">本期美篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">文案：王春香</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">編審：楊臘英</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">視頻剪輯及制作：田素華</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">攝影、錄像：易萬群，張霓，劉麗萍，陳艷玲</span></p>
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