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「協同共育,對話成長」——文昌學校家校共育課堂,共繪成長同心圓

青州市文昌學校

開篇語 <p class="ql-block ql-indent-1">春意盎然的四月,青州市文昌學校迎來了一場溫暖而深刻的相遇。4月26日上午,以“協同共育,對話成長”為主題的家長課程如約而至,家校雙方攜手走進孩子的成長世界,用真誠的對話架起理解的橋梁,用共同的智慧澆灌教育的沃土。</p> 第一篇章:同心同行,共話教育初心 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨的陽光灑滿校園,大報告廳內座無虛席。趙校長以《協同共育,對話成長》為題,向全體家長匯報了學校2024-2025學年的教育教學工作,從特色課程開發到學生綜合素質培養,從校園文化建設到未來教育規劃,每一張圖片背后,都是文昌學校“以學生為中心”的堅守。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">談及育兒經驗,趙校長動情地說:“教育不是獨奏,而是家校協奏曲。孩子的成長需要學校引路,更需要家長并肩。”她結合生動案例,分享“傾聽孩子心聲”“培養自主能力”“構建家庭閱讀氛圍”“做成長型父母”等實用建議,引得家長頻頻點頭記錄。</p> 第二篇章:雙向奔赴,共探成長密碼 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,家長們移步至孩子所在的班級,開啟更個性化的交流。教室里,班主任與任課老師早已準備好詳實的學情分析、課堂表現記錄和成長建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有的班級設置“家長沙龍”,邀請家長代表分享親子溝通妙招;</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有的班級播放孩子們這學期參加的各項活動,能夠展示其成長足跡的視頻……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">還有的班級桌面上擺放了孩子們給家長的一封信,有些愛含蓄地表達,有些話悄悄地說……</p> 第三篇章:以愛為名,共期未來花開 <p class="ql-block ql-indent-1">活動尾聲,許多家長仍不舍離去,同任課老師交流孩子學習情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場溫柔的堅持,家校共育則是這場堅持中最有力的支撐。文昌學校以“家長課程”為紐帶,讓教育理念同頻,讓愛與責任共振。</p> 結束語 <p class="ql-block ql-indent-1">這場春日里的教育對話,不僅拉近了家校的距離,更讓“協同共育”的種子生根發芽。我們相信,當學校與家庭成為默契的“教育合伙人”,每一顆星辰都會在屬于自己的軌道上熠熠生輝。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">下一站,讓我們繼續同心同行,靜待花開!</p> <p class="ql-block">編輯:曾梅 井盈鑫 隋琨</p><p class="ql-block">審核:丁茜 馬家軼 馬寧</p>
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