芳華初綻放磨礪促成長——開發區學校教聯體“新質課堂”教師達標課展示活動

應城市開發區學校-徐倩茹

<p class="ql-block">　　鮮花綻四月，最美春光時。為促進教師專業成長，加強教師間的互相學習，提高學校整體教育教學水平，4月25日，開發區學校教聯體第二輪青年教師“新質課堂教學”創優達標活動在開發區、四里棚兩地同時展開，參與達標驗收共10個小組32名教師。</p><p class="ql-block">　　本次活動由應城市開發區學校教聯體核心校負責牽頭，開發區學校學校統籌，并聯合四里棚學校學校、黃灘小學、沈鋪小學、天鵝中心學校協辦。創優達標活動由市教研室提供支持，30位優秀評委在課堂聽課、課后評課、合議后，對參與教師公平、公正地進行評分、定級。</p><p class="ql-block">　　本次活動全面檢驗了開發區教聯體各學校落實學科核心素養，深化教育教學改革實際情況，檢驗教師教學行為和學生學習方式兩個轉變，并以此為契機，推動課堂教學改革向縱深發展。</p> <h3>　　達標課前，各位教師全心投入，深入研讀課標教材，精心制作教學課件，主動向結對師傅求教，通過多次磨課不斷優化教學設計，細化課堂任務，調整教學流程，精煉課堂語言，力求呈現最佳教學效果。</h3> 語文組 <p class="ql-block">　　在語文組課堂上，教師們緊扣課標要求，注重“隨文識字”的教學方法，將識字教學與閱讀教學有機結合，在課文教學中巧妙融入生字教學，讓學生在語境中理解字義、掌握字形，避免了孤立識字的枯燥性。? </p><p class="ql-block">? 通過多種形式的朗讀，讓學生在讀中認字、讀中感悟。注重引導學生在情境下回答問題，培養學生運用語言的能力以及理清語言間的邏輯關系，由低階到高階，層層遞進，走向深度學習。</p> 數學組 <h3>　　數學達標課同樣精彩紛呈，教師們教學方法靈活多樣，以直觀教學和實踐操作為主，每位老師都注重學生的真實體驗，借助啟發性的語言，鼓勵孩子們大膽提問，動手操作，大膽交流，關注傾聽學生的想法，給予學生充分的鼓勵和肯定，營造了輕松愉悅的課堂氛圍，充分體現學生是課堂的主體的教學理念。</h3> 英語組 <h3>　　英語老師們在教學方法上巧妙且多元，充分展現了扎實的教學功底與創新的教學理念。借助視頻、游戲等方式導入，過程中巧妙地將英語知識融入生活，多學科結合，落實跨學科融合的教育理念。使學生在學習的同時，拓寬知識視野，提升綜合素養，這種創新性的教學方法為課堂注入了新的活力。</h3> 綜合組 <p class="ql-block">　　道德與法治學科的課堂上，教師借助多媒體技術，讓學生直觀感受道德與法治的重要性，在思維碰撞中深化對知識的理解，通過角色扮演，讓學生沉浸式體驗不同場景，強化情感共鳴。</p><p class="ql-block">? 豐富有趣的科學活動激發了學生們強烈的好奇心和探索欲。學生全神貫注地參與到實驗中，仔細觀察實驗現象，認真記錄數據，通過討論，學生們不僅加深了對知識的理解，還培養了合作探究與批判性思維能力。不僅讓學生學到了豐富的科學知識，更在他們心中種下了探索科學的種子。</p> 音體美組 <h3>　　音體美組的課堂上，老師們把教學內容充分融入生活情境中，努力激發學生的學習興趣，寓教于樂，孩子們在“動”中“玩”、“玩”中“學”。這些課堂既有扎實的知識內核，又有豐富的趣味。每位教師都精心設計教學環節，在40分鐘里綻放出獨特的教育智慧。</h3> 評課 <h3>　　專家評委、資深教師在課后與授課教師展開評課討論，圍繞教學目標、課堂互動、教學效果等方面進行深入研討，既肯定亮點，也提出優化建議，在交流中凝聚教學智慧，營造了濃厚的教研氛圍。</h3> <h3>　　深耕課堂展風采，課堂達標共芬芳。此次活動，為教師提供了一個挖掘潛力、展現自我的平臺。開發區學校教聯體全體教師也將以此次活動為契機，立足學生發展，認真落實指導意見，在反思中凝練教育經驗，在教學上砥礪深耕，努力構建“雙減”背景下更優質、高效的“新質課堂”！</h3>

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芳華初綻放 磨礪促成長——開發區學校教聯體“新質課堂”教師達標課展示活動

應城市開發區學校-徐倩茹

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