<p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀是一粒種子讓知識在我們心中萌發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?閱讀是一把鑰匙打開更加有趣的世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?閱讀是一種習慣讓縷縷書香溫暖心田</p> <p class="ql-block"> 春光無限好，正是讀書時，美好的季節(jié)不可錯過，成長的泥土，需要閱讀的種子，我園以"世界讀書日"為媒介，開展幼兒園第四屆“閱見美好”讀書月系列活動。</p> 書香閱讀 伴你成長 <p class="ql-block"> 活動在園長親切的致辭中拉開序幕。她希望大家都能愛上閱讀，把閱讀當成一種習慣，一種享受。每天抽出一點時間，靜靜地看一本書，感受書中的美好和溫暖。期望每一位小朋友都能在閱讀中找到屬于自己的快樂！</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效促進幼兒的發(fā)展。”閱讀環(huán)境的創(chuàng)設對于幼兒自主閱讀至關重要，它是一種“隱性課程”。適宜的閱讀環(huán)境，就像一把神奇的鑰匙，能夠開啟幼兒閱讀興趣的大門，助力他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，于無聲無息中釋放強大的教育價值。三幼的老師們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設了一個個優(yōu)美的閱讀環(huán)境，讓孩子們隨處都可以進行閱讀，享受閱讀帶來的樂趣。</p> 自主閱讀 閱享時光 <p class="ql-block" style="text-align:center;">在幼兒園時光里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每時每刻都潛藏著成長的契機。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">區(qū)角故事閱讀，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是這樣一抹溫馨又獨特的亮色。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當午餐的香氣還在悄悄彌漫，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們圍坐一起靜心閱讀，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小眼睛滿是期待。</p> <p class="ql-block"> 老師們利用區(qū)域活動時間，根據(jù)幼兒自發(fā)的話題，追隨幼兒興趣點，在故事的海洋中暢游，讓閱讀變成一場場趣味盎然的游戲。</p> 閱讀打卡 沐浴書香 <p class="ql-block"> 每天堅持10—30分鐘，體驗閱讀的魅力和意義。小小的堅持，會有大大的收獲！用心記錄每天最美好的閱讀時光。書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心里，用耐心澆灌，小小的種子就會爆發(fā)蓬勃的生機，長成參天大樹。沐浴在書香中，為“愛”打卡，記錄美好的回憶。</p> 巧手制繪本 書香潤童年 <p class="ql-block"> 一本本親子自制的繪本，營造了良好的讀書氛圍，啟發(fā)了孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“制作一個小繪本”開始去認識書、愛上書，愛上閱讀。自制繪本活動，不僅增進了家園之間的聯(lián)系，更讓孩子們愛上繪本、珍惜繪本，同時還培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的素養(yǎng)。</p> 創(chuàng)意書簽 樂趣無窮 <p class="ql-block"> 在孩子們的奇思妙想中，他們運用五彩斑斕的畫筆，以及從大自然中汲取的靈感，花草的紋理與色彩，巧妙結(jié)合生活中觸手可及的材料，一筆一劃，一抹一涂，盡顯小小創(chuàng)意家的獨特風采。瞧，孩子們在制作書簽時那份專注與熱情多么令人動容！</p> 圖書漂流 看得見的閱讀 <p class="ql-block"> 讀書，是無聲的對話，漂流著的書，連著多個小小卻閃閃發(fā)光的靈魂，看同一本書就等于同行一段路，書中，有看不完的風景也有讀不完的熱愛，孩子們在閱讀中傳遞著快樂。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出幼兒應具備初步的閱讀理解能力，我們通過記錄表的形式，鼓勵幼兒將自己感興趣的故事情節(jié)講給爸爸媽媽聽，并及時用文字的形式進行記錄，讓幼兒的閱讀“看”得見，“走”得深。一次次閱讀，一次次創(chuàng)作，是孩子們用稚嫩的筆觸勾勒出的夢想世界。每一頁，每一幅畫，都是他們的心靈獨白。走進這絢麗多彩的繪本世界，感受純真的美好與創(chuàng)意的無限可能。在這溫馨的角落，讓我們一起守護孩子的童心，陪伴他們用畫筆畫出未來的每一步。</p> 故事暖童心 爸媽伴成長 <p class="ql-block"> 閱讀開啟孩子智慧的窗，閱讀打開孩子心靈的門。孩子愛讀書、勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展至關重要，而親子閱讀是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。因此三幼開展了“故事爸媽進課堂”的活動，家長們走進課堂和孩子們共賞奇妙故事，這不僅是一場閱讀的盛宴，更是一次親子間的溫馨互動。家長們精心準備，如約而至走進了孩子們的課堂，一個個精彩紛呈的故事，為孩子們開啟了一扇扇通往精彩世界的大門。</p> “我愛講故事”比賽 <p class="ql-block"> “我愛講故事”班級選拔賽在各班拉開帷幕，老師鼓勵小朋友們?nèi)巳藚⑴c，每一位孩子都精心準備，用生動的語言演繹了一個個精彩的故事，盡情發(fā)揮自己的語言天賦。</p> <p class="ql-block"> 陽光正好，微風不燥，趁童年依舊，趁閱讀意濃，原陽縣第三幼兒園為孩子們搭建展示自我的舞臺。進入決賽的孩子們用稚嫩的語言和肢體動作，將故事情節(jié)自信地演繹出來，贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。</p> 教師“圍裙劇”展演 <p class="ql-block"> 圍裙劇又稱“故事劇場”或“圍裙故事”是利用圍裙和造型貼布表演的小劇場。以圍裙為載體，利用道具與圍裙合二為一，將書中故事和情節(jié)、內(nèi)容用自身的語言、豐富的表情和動作等手段，生動地呈現(xiàn)給孩子們。為深入貫徹《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高我園教師的教育教學水平，結(jié)合“閱見美好”讀書月主題，我們進行了教師“圍裙劇”展演，給孩子們帶來了精彩的視覺盛宴。</p> 收獲滿滿? 榮譽時刻 <p class="ql-block"> 每一份堅持、每一份付出都值得肯定。小小的獎狀，大大的鼓勵；讓我們共同見證孩子們的榮譽時刻。</p> <p class="ql-block"> 世界五彩斑斕，夢想憧憬未來。閱讀是最浪漫的教育，愛讀書的孩子永遠不會孤單。本次閱讀月活動即將落幕，但許多關于閱讀的美好故事還在發(fā)生.....讓我們一起，以書為伴，愛在書間，閱讀悅美，共同養(yǎng)成持續(xù)閱讀，終身學習的好習慣。</p>
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