<p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀是一粒種子讓知識在我們心中萌發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?閱讀是一把鑰匙打開更加有趣的世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?閱讀是一種習慣讓縷縷書香溫暖心田</p> <p class="ql-block"> 春光無限好,正是讀書時,美好的季節(jié)不可錯過,成長的泥土,需要閱讀的種子,我園以"世界讀書日"為媒介,開展幼兒園第四屆“閱見美好”讀書月系列活動。</p> 書香閱讀 伴你成長 <p class="ql-block"> 活動在園長親切的致辭中拉開序幕。她希望大家都能愛上閱讀,把閱讀當成一種習慣,一種享受。每天抽出一點時間,靜靜地看一本書,感受書中的美好和溫暖。期望每一位小朋友都能在閱讀中找到屬于自己的快樂!</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒的發(fā)展。”閱讀環(huán)境的創(chuàng)設對于幼兒自主閱讀至關重要,它是一種“隱性課程”。適宜的閱讀環(huán)境,就像一把神奇的鑰匙,能夠開啟幼兒閱讀興趣的大門,助力他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣,于無聲無息中釋放強大的教育價值。三幼的老師們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設了一個個優(yōu)美的閱讀環(huán)境,讓孩子們隨處都可以進行閱讀,享受閱讀帶來的樂趣。</p> 自主閱讀 閱享時光 <p class="ql-block" style="text-align:center;">在幼兒園時光里,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每時每刻都潛藏著成長的契機。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">區(qū)角故事閱讀,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是這樣一抹溫馨又獨特的亮色。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當午餐的香氣還在悄悄彌漫,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們圍坐一起靜心閱讀,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小眼睛滿是期待。</p> <p class="ql-block"> 老師們利用區(qū)域活動時間,根據(jù)幼兒自發(fā)的話題,追隨幼兒興趣點,在故事的海洋中暢游,讓閱讀變成一場場趣味盎然的游戲。</p> 閱讀打卡 沐浴書香 <p class="ql-block"> 每天堅持10—30分鐘,體驗閱讀的魅力和意義。小小的堅持,會有大大的收獲!用心記錄每天最美好的閱讀時光。書是一顆小小的種子,當父母把它種在孩子的心里,用耐心澆灌,小小的種子就會爆發(fā)蓬勃的生機,長成參天大樹。沐浴在書香中,為“愛”打卡,記錄美好的回憶。</p> 巧手制繪本 書香潤童年 <p class="ql-block"> 一本本親子自制的繪本,營造了良好的讀書氛圍,啟發(fā)了孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“制作一個小繪本”開始去認識書、愛上書,愛上閱讀。自制繪本活動,不僅增進了家園之間的聯(lián)系,更讓孩子們愛上繪本、珍惜繪本,同時還培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的素養(yǎng)。</p> 創(chuàng)意書簽 樂趣無窮 <p class="ql-block"> 在孩子們的奇思妙想中,他們運用五彩斑斕的畫筆,以及從大自然中汲取的靈感,花草的紋理與色彩,巧妙結(jié)合生活中觸手可及的材料,一筆一劃,一抹一涂,盡顯小小創(chuàng)意家的獨特風采。瞧,孩子們在制作書簽時那份專注與熱情多么令人動容!</p> 圖書漂流 看得見的閱讀 <p class="ql-block"> 讀書,是無聲的對話,漂流著的書,連著多個小小卻閃閃發(fā)光的靈魂,看同一本書就等于同行一段路,書中,有看不完的風景也有讀不完的熱愛,孩子們在閱讀中傳遞著快樂。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出幼兒應具備初步的閱讀理解能力,我們通過記錄表的形式,鼓勵幼兒將自己感興趣的故事情節(jié)講給爸爸媽媽聽,并及時用文字的形式進行記錄,讓幼兒的閱讀“看”得見,“走”得深。一次次閱讀,一次次創(chuàng)作,是孩子們用稚嫩的筆觸勾勒出的夢想世界。每一頁,每一幅畫,都是他們的心靈獨白。走進這絢麗多彩的繪本世界,感受純真的美好與創(chuàng)意的無限可能。在這溫馨的角落,讓我們一起守護孩子的童心,陪伴他們用畫筆畫出未來的每一步。</p> 故事暖童心 爸媽伴成長 <p class="ql-block"> 閱讀開啟孩子智慧的窗,閱讀打開孩子心靈的門。孩子愛讀書、勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,對孩子一生的發(fā)展至關重要,而親子閱讀是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。因此三幼開展了“故事爸媽進課堂”的活動,家長們走進課堂和孩子們共賞奇妙故事,這不僅是一場閱讀的盛宴,更是一次親子間的溫馨互動。家長們精心準備,如約而至走進了孩子們的課堂,一個個精彩紛呈的故事,為孩子們開啟了一扇扇通往精彩世界的大門。</p> “我愛講故事”比賽 <p class="ql-block"> “我愛講故事”班級選拔賽在各班拉開帷幕,老師鼓勵小朋友們?nèi)巳藚⑴c,每一位孩子都精心準備,用生動的語言演繹了一個個精彩的故事,盡情發(fā)揮自己的語言天賦。</p> <p class="ql-block"> 陽光正好,微風不燥,趁童年依舊,趁閱讀意濃,原陽縣第三幼兒園為孩子們搭建展示自我的舞臺。進入決賽的孩子們用稚嫩的語言和肢體動作,將故事情節(jié)自信地演繹出來,贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。</p> 教師“圍裙劇”展演 <p class="ql-block"> 圍裙劇又稱“故事劇場”或“圍裙故事”是利用圍裙和造型貼布表演的小劇場。以圍裙為載體,利用道具與圍裙合二為一,將書中故事和情節(jié)、內(nèi)容用自身的語言、豐富的表情和動作等手段,生動地呈現(xiàn)給孩子們。為深入貫徹《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,提高我園教師的教育教學水平,結(jié)合“閱見美好”讀書月主題,我們進行了教師“圍裙劇”展演,給孩子們帶來了精彩的視覺盛宴。</p> 收獲滿滿? 榮譽時刻 <p class="ql-block"> 每一份堅持、每一份付出都值得肯定。小小的獎狀,大大的鼓勵;讓我們共同見證孩子們的榮譽時刻。</p> <p class="ql-block"> 世界五彩斑斕,夢想憧憬未來。閱讀是最浪漫的教育,愛讀書的孩子永遠不會孤單。本次閱讀月活動即將落幕,但許多關于閱讀的美好故事還在發(fā)生.....讓我們一起,以書為伴,愛在書間,閱讀悅美,共同養(yǎng)成持續(xù)閱讀,終身學習的好習慣。</p>
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