<p class="ql-block"> 董卿曾在《朗讀者》中這樣說道：世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。我覺得，最美好的遇見，莫過于在教育路上為孩子們撐起愛的天空。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場幸福的遇見，遇見是一切美好的開始。相遇就是一種緣分，遇見這些性格各異、可愛的學(xué)生，并陪伴他們一起長大真的是一件很幸福的事情。小學(xué)階段，匆匆歲月，我只是學(xué)生們求學(xué)生涯的一個過客，不奢望成為她們?nèi)松卸嗝粗匾牟糠郑ㄔ冈诤⒆觽兊男闹心軌蛄粝乱稽c(diǎn)光。</p> <p class="ql-block"> 回顧這十幾年的教育歷程，我深深體會到，教育的力量是無窮的。正是因?yàn)橛辛藧?，孩子們的眼中才閃爍著希望的光芒；正是因?yàn)橛辛藧?，教育的種子才能在他們的心中生根發(fā)芽。在未來的日子里，我將繼續(xù)懷抱對教育的熱愛，堅(jiān)守教育的初心，帶著這份愛，繼續(xù)陪伴孩子們在知識的海洋中航行，幫助他們成為更好的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> 曬曬我的幸福 <p class="ql-block">優(yōu)秀是有限的，但是幸福是無限的。如果我的教育生涯里能夠培養(yǎng)出更多幸福的孩子，我也是幸福的人啊。</p><p class="ql-block">下面摘錄李鎮(zhèn)西老師《幸福比優(yōu)秀更重要》的部分語錄，與諸君共讀——</p><p class="ql-block">1.教育的藝術(shù)其實(shí)就是跟學(xué)生在一起，帶著童心，以及對學(xué)生的真誠的愛，全然無隔地融入孩子的世界，和他們在一起發(fā)現(xiàn)美的事物、欣賞美的事物、創(chuàng)造美的事物、展現(xiàn)美的事物，進(jìn)而以周遭美的事物來深深地喚醒、啟迪學(xué)生的生命世界,也提升自我生命世界，并獲得自身作為教師生命的最大成全與本真的幸福。</p><p class="ql-block">2.如果你的職業(yè)沒讓你感到幸福，反而讓你痛苦時(shí)，你只有兩種選擇:要么改變職業(yè)，要么改變職業(yè)心態(tài)。</p><p class="ql-block">3.如何對待周圍人對自己的“議論”就很考驗(yàn)我們的寬容度。</p><p class="ql-block">4.人性、靈魂、感動、詩意、純真、情趣、敏銳、童心、真性情、心靈激蕩、淚流滿面……這些既是教育的，也是文學(xué)的。</p><p class="ql-block">5.優(yōu)秀與否是別人的評價(jià)，幸福與否是自己的感覺。</p><p class="ql-block">6.優(yōu)秀教師是有限的，而且往往和機(jī)遇甚至人際關(guān)系有關(guān)；但幸福的教師有千千萬萬，而且就在我們身邊。甚至就是我們自己。</p><p class="ql-block">7.擁抱生活，鐘情教育。</p><p class="ql-block">8.寫作，就是讓情感得以收藏，讓思想得以凝固，讓生命得以儲存。</p><p class="ql-block">9.教師的四條建議:第一，要有韌性，就是要堅(jiān)韌。第二，要永遠(yuǎn)保持最初的那一顆純潔的教育心。第三，要有閱讀的習(xí)慣。第四，要有寫作的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">10.我們閱讀是為了充實(shí)我們作為知識分子的精神世界，為了讓我們站在人類文明的精神高低俯瞰我們的每一堂課。</p><p class="ql-block">11.成長是一種自覺選擇、自我培養(yǎng)和自由發(fā)展。</p><p class="ql-block">12.教師，首先是知識分子，他要有知識分子的自覺意識和尊嚴(yán)。一個語文教師，應(yīng)該有“文人情懷、學(xué)者視野、詩人氣質(zhì)?！?lt;/p><p class="ql-block">13.最好的教育莫過于感染，最好的管理莫過于師范。</p><p class="ql-block">14.何為新教育？新教育實(shí)驗(yàn)重在自愿；新教育重在實(shí)踐；新教育實(shí)驗(yàn)重在成長；新教育實(shí)驗(yàn)重在樸素。</p><p class="ql-block">15.克服職業(yè)倦怠的體驗(yàn):第一，情感。第二，智慧。第三，創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">16.德育人的人格形象本身就是最好的德育。</p><p class="ql-block">17.這個世界上，改變我們因素有:第一，世俗的功利。第二，狹隘的視野。第三，扭曲的三觀。</p><p class="ql-block">18.改變自己，就是恢復(fù)自己的本性、本心和本色。</p><p class="ql-block">19.在我心目中，只要你善良、正直、勤勞，你就是我最優(yōu)秀也最令我自豪的學(xué)生。</p><p class="ql-block">20.愛的感染，善的引領(lǐng)，童心的保持，做人的導(dǎo)向——這才是教育的根本。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場愛與被愛的雙向奔赴，而我，將在這條道路上，永遠(yuǎn)陪伴孩子們，繼續(xù)書寫屬于我們的教育篇章。</p>
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