<p class="ql-block"> 春風(fēng)有信，共育有約。平橋區(qū)第八小學(xué)于4月24日至25日精心組織并召開春季家長(zhǎng)會(huì)。懷著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切期盼，與老師們相聚校園，在真誠(chéng)對(duì)話中搭建起家校協(xié)同的橋梁。這場(chǎng)雙向奔赴的教育之約，因愛相聚，為成長(zhǎng)賦能。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>共話成長(zhǎng)：以愛為起點(diǎn)，聆聽教育心聲</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 此次家長(zhǎng)會(huì)由我校大隊(duì)輔導(dǎo)員上官主任擔(dān)任主持，憑借其豐富的組織經(jīng)驗(yàn)與親切的溝通風(fēng)格，為整場(chǎng)活動(dòng)有序推進(jìn)奠定了良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 我校特此邀請(qǐng)平橋區(qū)人民檢察院檢察官徐振宇，帶來(lái)以“預(yù)防未成年人犯罪 守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)”為主題的法治教育宣講，為未成年人成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)副校長(zhǎng)孫良鳳以《家校同心育未來(lái)：做孩子成長(zhǎng)路上的智慧合伙人》為主題，結(jié)合前半學(xué)期教育教學(xué)工作和怎樣做孩子成長(zhǎng)路上智慧合伙人兩方面探討育人之道。她強(qiáng)調(diào)：1.家長(zhǎng)要做老師的“同心同行者”，信任學(xué)校與老師，積極溝通反饋，避免對(duì)立；2.做孩子的“成長(zhǎng)陪伴者”；多陪伴孩子，不僅提供后勤保障，也要提供情感支持，更要做好理想信念及價(jià)值觀的引導(dǎo)。3.做孩子的“習(xí)慣養(yǎng)成者”；聚焦手機(jī)使用管理，家長(zhǎng)要做到“四不能”。4.做終身學(xué)習(xí)的“榜樣示范者”；積極參加家長(zhǎng)會(huì)、講座等，通過(guò)閱讀、利用新信息技術(shù)等不斷更新自身教育觀念。</p> <p class="ql-block"> 各班級(jí)分會(huì)場(chǎng)中，班主任與科任老師結(jié)合學(xué)情分析，用數(shù)據(jù)說(shuō)話、以案例分享，從課堂表現(xiàn)到課后習(xí)慣，從學(xué)科重點(diǎn)到個(gè)性化培養(yǎng)，為家長(zhǎng)提供了可落地的教育建議。各班級(jí)在家長(zhǎng)會(huì)中創(chuàng)新評(píng)價(jià)形式，通過(guò)多元方式展現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)：有的班級(jí)由小組長(zhǎng)從同伴視角展開點(diǎn)評(píng)，以鮮活的觀察反饋學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；有的班級(jí)依托學(xué)生成長(zhǎng)記錄表，用圖文系統(tǒng)匯報(bào)成長(zhǎng)軌跡；還有班級(jí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表分享良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以榜樣力量傳遞經(jīng)驗(yàn)。這些生動(dòng)實(shí)踐打破單一家長(zhǎng)會(huì)模式，讓家校溝通在立體化、多視角的互動(dòng)中走向深入。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>家校協(xié)同：以真心換真心，共繪育人藍(lán)圖</u></i></b></p> <p class="ql-block"> “影響你與孩子關(guān)系的就是情緒，一旦我們從情緒的控制中出來(lái)，我們就架起了與孩子順暢溝通的橋梁”二（3）班家長(zhǎng)代表?xiàng)钣钪鎷寢寗⑴繉I(yè)心理學(xué)角度的發(fā)言引發(fā)眾多家長(zhǎng)共鳴。許多班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)，讓教育智慧在交流中流動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 參會(huì)家長(zhǎng)們?nèi)褙炞⒌伛雎犞恳粋€(gè)教育要點(diǎn)，時(shí)而微微頷首表示認(rèn)同，時(shí)而凝神思考教育策略。他們手持筆記本，筆尖在紙面飛速游走，認(rèn)真記錄著老師分享的教育方法與孩子成長(zhǎng)建議，將對(duì)孩子的關(guān)愛與期待化作字里行間的專注與認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>未來(lái)可期：以行踐初心，奔赴成長(zhǎng)之路</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 暮色漫過(guò)教室的玻璃窗時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)畫上了句點(diǎn)。許多家長(zhǎng)輕輕放下手中的筆記本，沒(méi)有像往常一樣匆匆起身離去。他們不約而同地留在原地，目光中滿是熱忱與期待，與老師開啟了一場(chǎng)深度的教育對(duì)話。此刻，教室仿佛變成了一座充滿希望的橋梁，一頭連著家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的殷切期盼，一頭系著老師們精心育人、默默耕耘的教育初心 ，在輕聲細(xì)語(yǔ)的交流中，家校共育的力量正悄然匯聚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場(chǎng)向美而行的遇見，是家校肩并肩的溫暖同行。平橋區(qū)第八小學(xué)始終相信，當(dāng)學(xué)校與家庭成為“合伙人”，當(dāng)教育回歸“看見孩子”的初心，每一個(gè)生命都能在愛與期待中拔節(jié)生長(zhǎng)。</p>
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