綏德縣明德小學召開大教研工作階段總結推進會

綏德縣明德小學

為深入貫徹落實綏德縣教體局大教研交流會議精神，全面推進教育教學高質量發展，4月25日上午，學校組織召開大教研階段總結推進會。校長李樹國主持會議，全體校委會成員、包級領導、教研組長、年級組長及備課組長參會。會議緊扣“三個一·四到位”工作思路，圍繞“33321”工作要求與“四講四干”行動綱領，系統總結階段成果，部署下一階段重點任務，凝聚“教研強校”發展共識。 　　會議傳達了大教研交流會活動中領導講話、專家講座、經驗分享和現場會各項成果的有關精神，要求全校上下凝聚共識、學以致用，嫁接引進縣域內外專家報告成果，深化“西綏教育結對幫扶”機制，積極借鑒兄弟學校先進經驗，推進“三個課堂”建設——以“第一課堂”夯實教學主陣地，以“第二課堂”培育特色社團品牌，以“第三課堂”融合“一館五址”紅色研學實踐，全面提升學生核心素養。同時，會議要求優化分層作業設計，嚴控作業總量，創新課后服務形式，并常態化開展“青藍工程”師徒結對、教學競賽等活動，完善教師梯級培養體系，持續有效推進大教研工作再上新臺階。 　　會議指出，當前大教研工作仍存在課堂改革深度不足、作業設計精準性待提升、跨學科教研融合不緊密等短板。各教研組需建立“問題、任務、責任”三張清單，以“周周有主題、月月有突破”的靶向攻堅，重點破解教學難點。依托“三長”見面會、家長開放日等渠道深化家校協同，廣泛收集家長意見，建立問題整改臺賬，形成家、校、社共同參與的教育教學機制，切實以教研工作促進教育教學提質增效。 　　會議強調，全體教師要以“一體三備三研”“133”教研體系為統領，錨定三大關鍵任務：一是聚焦核心素養，推動大教研工作縱深發展。將新課標要求融入“備—上—研—輔”全鏈條，探索大單元教學與跨學科融合，打造“綏德好課堂”；二是強化上下聯動，構建大教研工作協同體系。橫向貫通“學校—教研組—備課組”三級教研網絡，縱向聯合西安市翠華路小學、縣教研室及共同體學校資源，構建“專家引領+骨干示范”協同機制，夯實“三備”實效（個人初備、集體研備、個性復備），突顯集體備課研修作用；壓實課堂觀察（聽課、評課、議課、專題反饋），突顯“三課一議”督導功能；落實“三研”活動（個體研學、組級研討、校際研訓），突顯教研培訓提質功效。三是立足質量長效提升，夯實大教研工作常態開展。以問題為導向推進作業分層、學困轉化等專項攻堅，落實“主題教研+跟蹤督導”管理模式，確保教研常態長效，切實將大教研成果轉化為教學質量的實際成效。 　　此次會議既是對階段工作的全面總結，更是新征程的奮進號角。明德小學全體教師將以“功成必定有我”的擔當、“咬定青山不放松”的韌勁，凝心聚力、真抓實干，奮力書寫“教研強校、質量立校”的嶄新篇章，為綏德教育高質量發展注入強勁動能！ 　　編輯：宋亞茸 攝影：武苗苗 審核：李樹國

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