<p class="ql-block"> 鼓勵(lì)、理解、信任是幫助孩子樹立自信堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)讓他們滿足，不論是大人還是孩子都喜歡受到表揚(yáng)，尤其是孩子，鼓勵(lì)孩子會(huì)使他們更加健康地成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">本次課主題為《這樣說話，孩子動(dòng)力更持久》，主要讓家長(zhǎng)了解表揚(yáng)和鼓勵(lì)的區(qū)別，幫助家長(zhǎng)掌握鼓勵(lì)的技巧，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大、更加自信的孩子。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)由宇辰媽媽主持</p> <p class="ql-block">為活躍氣氛文藝委員恒芳媽媽帶領(lǐng)大家進(jìn)行了熱身活動(dòng)</p> <p class="ql-block">語菱奶奶進(jìn)行了作業(yè)點(diǎn)評(píng)！</p><p class="ql-block">經(jīng)過前面幾次課之后之后，爸爸媽媽能夠關(guān)注到孩子的情感需求，及時(shí)了解孩子的想法和感受，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步點(diǎn)，爸爸媽媽每天堅(jiān)持寫鼓勵(lì)貼，更加增強(qiáng)了孩子的自信心，懂得站在孩子的角度去思考問題，共同面對(duì)和解決問題，在這樣的環(huán)境下，孩子學(xué)習(xí)更自律更主動(dòng)，從而提高學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block">在課程學(xué)習(xí)中，蔣老師重點(diǎn)闡述了表揚(yáng)與鼓勵(lì)的本質(zhì)區(qū)別。</p><p class="ql-block">表揚(yáng)往往側(cè)重于對(duì)孩子天賦或結(jié)果的贊美，如“你真聰明”、“你真棒”，這種話語容易讓孩子產(chǎn)生依賴心理，過分關(guān)注外界評(píng)價(jià)，一旦遇到挫折便容易失去自信。</p><p class="ql-block">而鼓勵(lì)則更注重對(duì)孩子努力過程和具體行為的肯定，如“你這次復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，所以考出了好成績(jī)”，這樣的表達(dá)方式能夠讓孩子感受到自己的價(jià)值，培養(yǎng)自尊和勇氣。</p> <p class="ql-block">如何正確鼓勵(lì)孩子？</p><p class="ql-block">1.學(xué)會(huì)問，問孩子感受，過程，方法以及下一步行動(dòng)。</p><p class="ql-block">“你覺得怎么樣？”</p><p class="ql-block">“你感到難過、興奮還是平靜？”</p><p class="ql-block">問孩子過程</p><p class="ql-block">“你在做這個(gè)作業(yè)時(shí)遇到了哪些困難？”</p><p class="ql-block">“你覺得哪種方法特別有效？”</p><p class="ql-block">問孩子方法</p><p class="ql-block">“你怎么安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間？”</p><p class="ql-block">“你還有其他方法可以解決這個(gè)問題嗎？”</p><p class="ql-block">“下次你是否會(huì)嘗試其他方法？”</p><p class="ql-block">問孩子的下一步行動(dòng)</p><p class="ql-block">“你希望在這個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？”</p><p class="ql-block">“你計(jì)劃每天花多少時(shí)間練習(xí)？”</p><p class="ql-block">“你需要我提供什么幫助嗎？”</p><p class="ql-block">通過問這些問題，爸爸媽媽們可以更好地了解孩子的內(nèi)心想法、學(xué)習(xí)方式和成長(zhǎng)需求，更好的為他們提供有效的支持和指導(dǎo)；這些問題有助于培養(yǎng)孩子的自我反思能力、解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)能力。 </p> <p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)描述事實(shí)，表達(dá)感受和感謝。</p><p class="ql-block">描述事實(shí)“你今天沒有按時(shí)完成作業(yè)。”</p><p class="ql-block">“我注意到你最近幾次作業(yè)都提交得較晚?！?lt;/p><p class="ql-block">表達(dá)感受</p><p class="ql-block">“我感到有些生氣，我覺得我們應(yīng)該一起解決這個(gè)問題。”</p><p class="ql-block">表達(dá)感謝</p><p class="ql-block">“謝謝你昨天在媽媽生病的時(shí)候，給媽媽煮粥吃?！?lt;/p><p class="ql-block">“謝謝你幫忙取快遞?！?lt;/p> <p class="ql-block">3.我相信你。爸爸媽媽溫柔而堅(jiān)定地對(duì)孩子說:“我相信你”，孩子能感受到爸爸媽媽的支持真實(shí)而有力量。</p> <p class="ql-block">為了讓家長(zhǎng)們更直觀地理解表揚(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別，蔣老師組織了情景模擬演練。家長(zhǎng)也深深體會(huì)到鼓勵(lì)孩子不僅僅是簡(jiǎn)單的幾句贊美，從“知道”到“實(shí)際操作”之間還存在著很大差距，需要我們每天不斷練習(xí)才能更好地掌握。</p> <p class="ql-block">通過學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)與表揚(yáng)可以促進(jìn)孩子的發(fā)展，巧妙地批評(píng)同樣可以幫助孩子彌補(bǔ)不足。要想改變孩子，家長(zhǎng)首先要先改變教育方式，摒棄簡(jiǎn)單的說教，運(yùn)用新的理念和方法與孩子進(jìn)行溝通。這樣不僅可以增強(qiáng)孩子的自信心，還可以促進(jìn)親子關(guān)系更加融洽，讓孩子發(fā)展的空間更加寬廣。 </p>
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