<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 為優化六年級畢業班復習策略，助力分校、成員校提升六年級數學教學質量，下關二小教育集團總校于2025年4月24日和4月25日分別到集團分校太邑鄉中心完小、上關鎮漏邑完小組織開展了畢業班數學專題復習活動，兩個集團分校、成員校的畢業班教師和高年級數學教師參與了此次活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 下關二小集團總校名師李世軍專職副書記和數學骨干教師方文玲、劉俊妹三位老師緊扣新課程標準，通過示范課和專題講座為參與活動的老師們進行了科學有效的畢業復習指導。</span></p> 圓柱和圓錐的整理復習（一） <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 方文玲老師通過整理“圓柱和圓錐”的知識幫學生構建了知識網絡，使分散的知識“縱成片”，“橫成面”，學生既鞏固了原有知識又培養了學生的歸納概括能力。</span></p> 圓柱和圓錐的整理復習（二） <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 劉俊妹老師通過整理復習課深入挖掘平面圖形與圓柱、圓錐的聯系，學生通過觀察、想像、推導逐步構建起知識網絡，溫故知新的同時進一步發展了學生的想象力。</span></p> 小學數學畢業復習方法經驗交流 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 李世軍老師結合兩節六年級數學復習課，緊扣新課程標準理念從“理清楚、練透徹、評準確、測到位”四個方進行了復習指導，為接下來小學六年級畢業班復習指明了目標，明確了方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次集團總校與分校聯合開展的數學畢業復習研討活動，</span><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">聚焦學科核心素養與分層教學，聚</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">焦知識結構化與命題研究，深入剖析學情并優化復習策略，</span><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">通過集體備課、課例展示及專題分享，</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活動搭建了校際經驗共享平臺，為提升畢業班教學質量注入新動能，</span><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">共筑集團教育高質量發展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 編輯:楊老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 初審:陳秀永</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 復審:李世軍</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 終審:楊旭妹</span></p>
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