<p class="ql-block">4月24日 晴</p><p class="ql-block">剛剛期中考試完,不管孩子考的怎么樣,我就想著讓他們松懈一下。</p><p class="ql-block">年級長劉老師說該我們班分發年級答題卡了,我就在考慮這件事讓好學生去干呢?還是找學習一般的孩子去做。這個想法還沒成型,劉老師急需答題卡就安排我們班學生去做了。結果幾個班干大包小包的抱著答題卡紙,一邊走一邊是不是飛出一兩張。我在樓上看著他們的動作,感覺學習優秀的孩子動手能力需要提高。他們幾個第一次分發答題卡,在辦公室忙碌了一節課,我準備好的棒棒噠都等不及了。有一次證明這幾個班委的動手能力需要提高的想法。</p><p class="ql-block">大課間我沒等幾個班委把答題卡分發完,我就著急的下去了。因為舉旗的許昊在辦公室,李世晨班長也在這兒,管理跑操隊的閆茹鈺也在這兒……,不敢相信班里跑操隊形會怎么樣?然而我到操場后,遠遠的看著7.6班的旗飄著,細看是秦博英在舉旗,心里竊竊高興,給秦博英一個大大的贊??。當我走近站的隊形,發現班里整體站的都很好,紀律委員譚童宇補到了閆茹鈺的位置,看來孩子表現都很棒。大家跑完操,在做拉伸活動時,我借此機會,及時表揚了大家的積極主動和遵守規則,也表揚了班委的主動擔當。</p><p class="ql-block">今天上午第三節課是7.6班寫字課,因為想讓班里的孩子都在活動中成長,所以本班學生都抽時間練習“氏通背拳健身操”,最近天氣的溫度突然升高,上午第三節課也非常熱,所以就寬慰、鼓勵孩子們抓緊時間學習,把“仙人指路”這一節學會,我們就可以休息。把前面學習的內容復習了一下,整體感覺練習的不錯,特別是上一節“翻江倒海”就和今天一樣,天氣太熱,大家學會自己練習。最近的學習比剛開始進步很大,整體有模樣了。很快“仙人指路”學完了,炙熱的太陽烤的每個孩子都快不行了,我一說結束,大家都去涼蔭處休息,休息時孩子們說:</p><p class="ql-block">“老師你說讓我們看電影了,啥時候看呀!”</p><p class="ql-block">“你說給我們做奶茶了,啥時候可以喝呀!”</p><p class="ql-block">“春天都快過去了,我們啥時候春游呢!”</p><p class="ql-block">… …</p><p class="ql-block">“啥時候的事呀,我想不起了!,下午語文課老師有事,我可以讓你們先把電影《孤注一擲》看了。說完孩子們可高興了,我就開始安排負責電腦譚童宇同學,讓他下午第二節課一下課就找好電影。下課鈴聲一下,孩子們高興的散了。</p><p class="ql-block">我從操場慢悠悠的回到辦公室,發現一張紙條:“老師用班費買點零食和飲料吧---英鈺珍”我心里暗暗的高興,孩子們給我交流自己的想法了。但是我有點小發愁,班費是班級空調的一項大費用,現在班費也沒有收齊,不敢動用班費買這些東西。想著怎么給學生回復呢?</p><p class="ql-block">午課1點多,我把今天上午孩子們看電影的請求和買零食的要求給大家表述一下,說明班費的使用情況。我剛說完,李亞璞說我們可以撿水瓶,我沒有立刻回應,也不知道孩子們的具體想法。午課休息完,打掃衛生時間段我回班時看見孩子們大袋小袋的撿瓶子回班,還有紙盒子,我沒有鼓勵,也沒有批評,告訴他們把這些東西收好,不要扔的哪兒都有。孩子們的好行為,會怎么發展我不清楚,但是我想看他們會怎么做,靜待有好的成長。</p><p class="ql-block">下午看電影時,大家都很好,我出去辦公室一趟,回來發現大家齊刷刷的都把位置前移了,都認真的再看電影。我開玩笑的說:“你們要是上課學習的勁頭和這一樣就好了”</p>
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