探索自然之美及本土文化：幼兒園大班椰子葉編織活動

七叉鎮(zhèn)中心幼兒園

在幼兒教育中，實(shí)踐活動是培養(yǎng)孩子們綜合能力的重要途徑。近日，我園大班開展了一場別開生面的“好玩的椰子葉”編織活動，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然材料的世界，感受本土文化及傳統(tǒng)編織工藝的魅力。 精心準(zhǔn)備，開啟編織之旅 　　活動前，老師集體備課及進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。從收集新鮮的椰子葉，到準(zhǔn)備剪刀、橡皮筋等工具，每一個細(xì)節(jié)都考慮周到。同時，老師們還準(zhǔn)備了豐富的成品范例，如椰子葉手環(huán)、小籃子、風(fēng)車等，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。 活動教案趣味課堂，學(xué)習(xí)編織技巧 　　活動開始，唐美麗老師通過自然導(dǎo)入的方式，引導(dǎo)孩子們觀察和觸摸椰子葉，了解其形狀、邊緣特點(diǎn)和質(zhì)地。接著，通過圖片和視頻展示，孩子們了解到椰子葉在熱帶地區(qū)的廣泛用途，如編織席子、帽子、裝飾等。 編織進(jìn)行中 　　在基礎(chǔ)技法學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，唐老師耐心地向孩子們示范了三股編辮法和十字交叉編法。孩子們認(rèn)真聆聽，積極嘗試，在老師的巡回指導(dǎo)下，逐漸掌握了編織技巧。 作品展示 　　孩子們的作品精彩紛呈，每一件都充滿了童真和創(chuàng)意。在作品展示與分享環(huán)節(jié)，孩子們自豪地介紹自己的作品，互相欣賞和交流，體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。 教師對活動點(diǎn)評 　　本次“好玩的椰子葉”編織活動效果良好。孩子們積極投入，在觀察與實(shí)踐中掌握編織技巧，創(chuàng)造力得以激發(fā)。活動不僅加深了他們對自然材料的認(rèn)識，還培養(yǎng)了耐心與合作意識，達(dá)成活動預(yù)期目標(biāo)。 活動后教師研討 　　《好玩的椰子葉》活動后，教師們進(jìn)行研討。大家肯定了活動在激發(fā)幼兒興趣、培養(yǎng)動手能力方面的成效。但也指出在技法指導(dǎo)的精細(xì)度和幼兒個體差異關(guān)注上有欠缺。后續(xù)會細(xì)化指導(dǎo)流程，提前評估差異，讓教學(xué)更具針對性。 此次“好玩的椰子葉”編織活動，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)了編織技巧，培養(yǎng)了耐心和合作意識，更激發(fā)了他們對自然材料和傳統(tǒng)工藝的興趣。我們相信，這樣的實(shí)踐活動將在孩子們的成長過程中留下美好的回憶，為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 美篇編輯：唐美麗圖片來源：課題組成員美篇初審：孫曉桐美篇終審：王崧蘭

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