<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 春天的校園從未有過落寞。</p><p class="ql-block">? 春寒料峭，迎春花迎著年后的第一縷春風唱過勝利的弦歌，打破了校園的寂靜；</p> <p class="ql-block">? </p><p class="ql-block">? 海棠花追著吹風趕趟兒，由星星點點到粉蒸霞蔚，是春天嬌滴滴的新娘；高貴冰潔的玉蘭花高踞枝頭，紫紅的錦緞在春風里舞。校園里潑墨施彩，大地抖翻了染料盤。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? 春雨突然造訪，天地間的幕布也破了防，冰涼的寒風裹挾著密線似的雨珠旋轉著蠟質般厚重的玉蘭花瓣在空中緩緩滑落，那一抹泛著綢緞般光澤的紫紅在酥軟的大地上又種下一年的思念。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 清明的風緩緩駛過，湛藍的天空像是鑲嵌在琉璃間，晶瑩亮麗，紅墻灰瓦也煥發光彩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 灰喜鵲穿梭在綠葉里，又一抹朱紅、淺粉在褐色的枝干間悄悄綻放，云霞般的絢爛，那是櫻花的寫意；碧浪涌動，綠葉疊翠，那是年輪書寫成長的樂章；夜雨滴吟，那是竹節向下扎根與向上生長的吶喊。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? 四月的晚風姍姍來遲。</p><p class="ql-block">? 當晨曦的第一縷陽光“撞碎”薄霧跌落校園的“櫻花雨”，當群鳥的鳴啼扣響晨讀的鈴聲溜進窗欞跳躍在字符間，當油綠的新葉透過斑駁的陽光映在孩子們的臉龐上，校園的四月用溫情把青春與奮進寫上前行的日程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 四月是月季的歸寧，灼灼其光，一大團一大團依偎中綠葉間，一瓣裹著一瓣，一朵壓著一朵，嬌滴滴的，墜彎了腰肢打秋千。</p> <p class="ql-block">? </p><p class="ql-block">? 映山紅鋪墊在花壇間，挺起花蕊張開生命的帆船，吹起前行的號角，那純粹的紅讓綠葉也黯然失色。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 四月是薔薇花的主場，走廊、墻壁都是她的半壁江山，斜倚走廊，橫臥柵欄，她使盡生命的力量將錦繡鋪滿，柵欄外還不時探出幾枝娉婷依婉。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 一嘟嚕一嘟嚕地掛著，一朵一朵地挺出枝葉，粉粉的，層層疊疊的花苞里、花蕊間不時有蜜蜂殷勤地問候。陽光下，她昂首娉婷頗有風韻；微風吹來，低眉垂首又甚是嬌羞。“人到無求品自高”，躲去三月的熱鬧，四月里在墻邊靜靜地綻放，她讓校園也多了一份從容與雅致。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? 枇杷樹下的野薔薇開的星星點點，萬綠叢中熠熠生光，嬌羞怯軟，與上面的香樟樹、枇杷林高低錯落，顧盼生姿，新綠藏翠，粉紅吐丹，韻味別有洞天。花團錦簇的小路間不時有孩子們的笑語嫣然，綠草如茵的草坪上藏著孩子們夢幻的青春詩篇。</p> <p class="ql-block">? </p><p class="ql-block">? 四月，枇杷樹一天煥發一天的光彩，碩大的枇杷葉裹著圓嘟嘟的“綠寶石”，果實上蒙著一層毛絨絨的白粉是大自然施下的魔法，等待五月的風一吹，滿園盡待一樹的金黃閃閃。草坪漫步的鳥兒時不時的斜眸是在日夜守護著枝頭的饕餮大餐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 憩園的小池里碧水輕盈，青蛙蓮底和詩，垂柳依依照水，桃花謝了匆匆，燕子飛來敘舊，牡丹落盡清明。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 我們以朝氣為注、活力為碼與春日共赴一場青春之約，紫藤蘿瀑布下有孩子們與古人對話的詩篇，薔薇花下映襯孩子們美麗嬌羞的笑臉，銀杏樹下劃過羽毛球扣殺的剪影，操場上的彩色跑道上閃爍青春奔跑的風采，閱覽室里陽光掠過老師們專注讀書的身影，學識在靜默中散發迷人的芬芳……校園里每一處角落都跳躍著青春的活力，每一幀畫面都透露著大自然愜意的色彩，每一種聲音表達著對成長的祈愿。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 四月，在爛漫的花海里我們與暖春撞個滿懷，綠，是生命跳躍的顏色，向下扎根的深度也是來年校園青蔥翠綠的程度；紅，是喜慶氛圍，是大自然的饋贈和對美好的期盼。</p> <p class="ql-block">? </p><p class="ql-block">? 在這片充滿生機的校園里我們用汗水書寫奮斗的詩篇，我們向春風許愿，我們播種下智慧的種子，用勤奮澆灌，期待來年的春更燦爛，四月的校園更讓人迷戀。</p>
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