<p class="ql-block">圖文原創(chuàng)</p> <p class="ql-block">今天在青年夜校的無錫方言課，簡直是一場令人心潮澎湃的文化奇遇！推開教室門的瞬間，看著操著天南海北口音的同學(xué)，我下意識(shí)摸了摸鼻子——畢竟平日里被我媽調(diào)侃“塑料無錫話”的畫面還歷歷在目，此刻卻要以“東道主”的身份融入課堂，心里不免有些忐忑。然而當(dāng)課程結(jié)束時(shí)，我竟意外收獲了同學(xué)們崇拜的目光，從被嫌棄的“洋涇浜”搖身一變成了“正宗老無錫”，這種奇妙的身份轉(zhuǎn)變，至今想來仍覺得驚喜。</p> <p class="ql-block">薛老師的課堂仿佛有一種神奇的魔力，將“寓教于樂”的理念演繹得爐火純青。課程伊始，她以一段娓娓道來的故事，帶我們穿越千年時(shí)光長河。從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的吳地先民，到近代工商名城的崛起，無錫話如何在歷史的沉淀中形成獨(dú)特韻味，聽得我們?nèi)绨V如醉。正當(dāng)思緒還沉浸在悠遠(yuǎn)的歷史中，一首用無錫方言演唱的《納尼無錫蠻靈格》驟然響起。吳儂軟語的唱腔婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，像春日里太湖的漣漪，輕輕撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。歌詞里，黿頭渚的櫻花紛飛、南長街的青石板路、惠山古鎮(zhèn)的茶香裊裊，還有甜絲絲的小籠包，仿佛一幅幅鮮活的畫卷在眼前鋪展開來。有位來自北方的同學(xué)忍不住感慨：“原來無錫的美藏在方言里，連空氣都是甜絲絲的！”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">就在大家陶醉在歌聲中時(shí)，薛老師突然狡黠一笑，播放了一段讓人笑到捧腹的方言段子。這段被戲稱“無錫話撞上日語”的表演，夸張的語調(diào)、詼諧的劇情，配合老師生動(dòng)的模仿，瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)教室，大家笑得前仰后合。那一刻，方言不再是書本上的文字，而是化作了最鮮活的歡樂載體。</p> <p class="ql-block">到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，教室里更是熱鬧非凡。薛老師帶著大家逐字學(xué)習(xí)無錫話里“一到十”的發(fā)音，有人把“三”念得像“山”，有人把“七”讀成“吃”，五花八門的“自創(chuàng)發(fā)音”惹得笑聲不斷。老師還特意提到春晚舞臺(tái)上的名場面——那句帶著無錫腔調(diào)的“揚(yáng)帆向前，日子甘甜”，據(jù)說連地道的無錫人都聽了三遍都不知道是啥，這個(gè)小插曲不僅拉近了大家與方言的距離，更讓我們意識(shí)到無錫話已經(jīng)走進(jìn)了央視，走向了全國。</p><p class="ql-block">下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)試诶蠋熒磉呉猹q未盡。窗外的夜色漸濃，可教室里的氛圍依舊熾熱。這堂別開生面的方言課，不僅讓我重新發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)話的獨(dú)特魅力，更見證了文化交流碰撞時(shí)綻放的璀璨火花。我突然萌生出一個(gè)大膽的想法：要是這樣生動(dòng)有趣的方言課能走進(jìn)中小學(xué)課堂，成為無錫孩子們的必修課該多好！讓吳儂軟語在新一代的口中傳承，讓這座城市的文化基因永遠(yuǎn)鮮活跳動(dòng)。</p>
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