<p class="ql-block">對(duì)于攝影班的學(xué)員們來說，花卉不僅是一場(chǎng)絢麗的視覺盛宴，更是取之不盡的創(chuàng)作靈感寶庫。他（她）們癡迷于花朵綻放的每一個(gè)細(xì)節(jié)，總希望用鏡頭定格花朵最動(dòng)人的瞬間，與花卉進(jìn)行一場(chǎng)浪漫的“光影對(duì)話”。</p> <p class="ql-block">在張家界慈利縣金慈街道柳林鋪村的澧水之濱，隱匿著一處宛如世外桃源的“花夫人玫瑰花居”。蔥蘢綠意溫柔地環(huán)抱著大小庭院，四季更迭，繁花次第綻放，將這里繪制成一幅色彩斑斕的夢(mèng)幻畫卷。在眾多熱門打卡地中，“玫瑰花居”以其獨(dú)特的魅力脫穎而出，成為攝影愛好者們捕捉花卉之美的理想之地。</p> <p class="ql-block">4月24日，慈利老年大學(xué)攝影班的學(xué)員們?cè)趦晌粚I(yè)攝影老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這片夢(mèng)幻花境。恰逢月季盛放，繁花似錦，同學(xué)們懷揣著對(duì)美的熱忱，準(zhǔn)備用鏡頭捕捉春日的靈動(dòng)，開啟一場(chǎng)充滿藝術(shù)氣息的攝影之旅。</p> <p class="ql-block">漫步在花坪前，陣陣花香沁人心脾，同學(xué)們的心靈仿若被清澈的泉水洗滌，得到了前所未有的滋養(yǎng)與慰藉。</p> <p class="ql-block">待全員集合完畢，年輕親和的小胡老師便開啟了沉浸式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。從構(gòu)圖的美學(xué)原理，到視頻拍攝中固定鏡頭的穩(wěn)定把控、移動(dòng)鏡頭的流暢運(yùn)用，老師深入淺出地講解，讓學(xué)員們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">隨后，大家分散開來，在花叢間尋找最佳拍攝角度。兩位老師則穿梭其中，隨時(shí)為學(xué)員們答疑解惑、指導(dǎo)拍攝。</p> <p class="ql-block">為了增添拍攝的趣味性與氛圍感，大家還精心準(zhǔn)備了田園風(fēng)服飾、典雅的漢服，以及花籃、小桌椅、復(fù)古自行車等道具，同學(xué)們身著華服，手持道具，或靜坐花叢間，或輕倚自行車旁。在這繁花簇?fù)淼拿篮梅諊校蠹彝鼌s了年齡，盡情享受著攝影創(chuàng)作帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">追著光，踩著風(fēng)，把生活過成取景框里的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">把生活嚼得有滋有味，把時(shí)光拍得活色生香。</p> <p class="ql-block">生活不是選擇，是熱愛；鏡頭不是記錄，是珍藏。</p> <p class="ql-block">此次攝影采風(fēng)活動(dòng)，不僅讓我們掌握了更多實(shí)用的攝影技巧，更讓我們?cè)诜被ù負(fù)碇校匦掳l(fā)現(xiàn)了自然之美與生活之趣。鏡頭定格的每一幀畫面，都承載著我們對(duì)美的追求與熱愛。相信這些珍貴的拍攝經(jīng)歷，將成為我們攝影學(xué)習(xí)道路上的璀璨記憶，激勵(lì)我們不斷探索、捕捉更多美好的瞬間。</p>
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