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| <![CDATA[<blockquote id="7ieuz"></blockquote>]]> | <p class="ql-block"> “輕風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天。”風(fēng)箏 是交流的使者、自由的象征，它聯(lián)結(jié)著友誼，寄托著人們美好的希望。在這春回大地的醉美時(shí)光，侯家廟中心小學(xué)推行五育并舉，全面提升學(xué)生文化素養(yǎng)，為學(xué)生搭建愉悅身心的舞臺(tái)。4月23日舉行“陽(yáng)春四月 箏色滿園”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 4月23日下午課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們帶著自己的風(fēng)箏在指定場(chǎng)地上等候，隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們迫不及待地放飛手中的風(fēng)箏，飛快奔跑著，一時(shí)間，天空掛滿了色彩鮮艷、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小燕子、美人魚(yú)、蝴蝶，有可愛(ài)的卡通造型，有鯊魚(yú)，有四邊形，菱形，把湛藍(lán)的天空裝點(diǎn)的格外美麗。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手緊握風(fēng)箏線，放線、平衡、調(diào)整、控制。同學(xué)三兩成群拿著風(fēng)箏，在老師的指導(dǎo)下相互合作、相互配合，確保成功放飛。風(fēng)箏飛到半空，搖搖晃晃了一陣，有的一頭栽倒在地上，引得旁邊的同學(xué)一聲聲嘆息；有的扶搖直上，拉線的隊(duì)員慢慢地放線，得意地看著自己越飛越高的風(fēng)箏，收獲了圍觀者羨慕無(wú)比的目光。“那個(gè)老鷹飛得最高了，都飛到天上去了！”“那位同學(xué)的蝴蝶才飛得高呢！”孩子們七嘴八舌地叫起來(lái)。操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的景象：地上，歡快的身影跑動(dòng)著，空中，五顏六色的風(fēng)箏翻飛著。</p> <p class="ql-block"> 色彩鮮艷、形態(tài)各異的風(fēng)箏，在學(xué)校操場(chǎng)上空展翅高飛。孩子們的夢(mèng)想與希望在天空中翱翔，孩子們童年的歡樂(lè)與激情在校園里升騰，燦爛寫(xiě)在張張稚嫩的臉上，笑容美如一朵朵美麗的向日葵。歡聲笑語(yǔ)響徹侯小校園。</p> <p class="ql-block"> 本次放風(fēng)箏活動(dòng)是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力，豐富了學(xué)生的課余生活、也讓同學(xué)們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂(lè)趣，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼,并給同學(xué)們提供了一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們從中獲得樂(lè)趣。同時(shí)，活躍了校園文化氛圍，豐富了校園文化生活。</p>
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