《以書為舟，解讀地名文化密碼》蘇大龍 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4月23日是世界讀書日，濟(jì)南“歷下者”地名文化志愿服務(wù)隊(duì)以書為媒，在歷下區(qū)縣西巷地名文化主題社區(qū)，開展《考證濟(jì)南》特色讀書活動(dòng)，將地名文化與閱讀深度融合，為地名文化志愿者們呈上一場(chǎng)充滿地域文化底蘊(yùn)的精神盛宴。</p> <p class="ql-block">本次主講人是資深地名文化志愿者呂允山老師，他以雍堅(jiān)老師《考證濟(jì)南》一書為依據(jù)，秉承史學(xué)理念，結(jié)合團(tuán)隊(duì)專業(yè)特點(diǎn)暢談了自己的讀書體會(huì)。</p> <p class="ql-block">雍堅(jiān)老師《考證濟(jì)南》的開篇便是《蘇東坡“讀書堂”碑的千年故事》。呂老師就從“讀書堂”打開了話題。</p> <p class="ql-block">從對(duì)上個(gè)世紀(jì)60年代在濟(jì)南縣學(xué)街小學(xué)的“讀書堂”石碑的朦朧記憶，到濟(jì)南圖書館大廳“讀書堂”的標(biāo)志性造型及五樓古籍展櫥里“讀書堂”拓片墨寶。生動(dòng)的講述了蘇東坡為什么會(huì)跑到王舍人莊題字的歷史故事。呂老師的分享打開了歷史記憶。</p> <p class="ql-block">濟(jì)南市圖書館一樓大廳的“讀書堂”造型</p> <p class="ql-block">歷城縣學(xué)文廟大成殿前讀書堂石碑（王建浩攝于1960年）</p> <p class="ql-block">作為歷史文物，“讀書堂”石刻碑為研究蘇東坡的生平、思想以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化背景提供了重要的實(shí)物依據(jù)。“讀書堂”石刻碑彰顯了蘇東坡勤奮好學(xué)的精神，對(duì)我們具有深刻的教育啟示意義，激勵(lì)著我們重視地名知識(shí)的學(xué)習(xí)，在志愿服務(wù)中不斷追求進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">在今天的讀書分享會(huì)中，呂允山老師詳細(xì)地交流了對(duì)瑪瑙泉、雙忠泉、黑虎泉、月牙泉、華家井、飲虎池等泉水地名的考證結(jié)果，去偽存真，有理有據(jù)的還原這些地名的歷史真象。為團(tuán)隊(duì)宣傳地名文化提供了資料依據(jù)。</p> <p class="ql-block">閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是重塑認(rèn)知的過程。當(dāng)文字在腦海中構(gòu)筑出平行世界，我們得以跳出自身局限，體驗(yàn)千萬(wàn)種人生。這種精神上的收獲正是閱讀賦予我們最珍貴的自由。</p> <p class="ql-block">世界讀書日不是閱讀的終點(diǎn)，而是重新出發(fā)的起點(diǎn)。愿我們都能在書頁(yè)間找到生命的錨點(diǎn)，在文字的浩瀚星空中，成為自己精神世界的領(lǐng)航者。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文稿編輯：圖片視頻：蘇大龍</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p>