<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4月23日是世界讀書日，濟南“歷下者”地名文化志愿服務隊以書為媒，在歷下區縣西巷地名文化主題社區，開展《考證濟南》特色讀書活動，將地名文化與閱讀深度融合，為地名文化志愿者們呈上一場充滿地域文化底蘊的精神盛宴。</p> <p class="ql-block">本次主講人是資深地名文化志愿者呂允山老師，他以雍堅老師《考證濟南》一書為依據，秉承史學理念，結合團隊專業特點暢談了自己的讀書體會。</p> <p class="ql-block">雍堅老師《考證濟南》的開篇便是《蘇東坡“讀書堂”碑的千年故事》。呂老師就從“讀書堂”打開了話題。</p> <p class="ql-block">從對上個世紀60年代在濟南縣學街小學的“讀書堂”石碑的朦朧記憶，到濟南圖書館大廳“讀書堂”的標志性造型及五樓古籍展櫥里“讀書堂”拓片墨寶。生動的講述了蘇東坡為什么會跑到王舍人莊題字的歷史故事。呂老師的分享打開了歷史記憶。</p> <p class="ql-block">濟南市圖書館一樓大廳的“讀書堂”造型</p> <p class="ql-block">歷城縣學文廟大成殿前讀書堂石碑（王建浩攝于1960年）</p> <p class="ql-block">作為歷史文物，“讀書堂”石刻碑為研究蘇東坡的生平、思想以及當時的社會文化背景提供了重要的實物依據。“讀書堂”石刻碑彰顯了蘇東坡勤奮好學的精神，對我們具有深刻的教育啟示意義，激勵著我們重視地名知識的學習，在志愿服務中不斷追求進步。</p> <p class="ql-block">在今天的讀書分享會中，呂允山老師詳細地交流了對瑪瑙泉、雙忠泉、黑虎泉、月牙泉、華家井、飲虎池等泉水地名的考證結果，去偽存真，有理有據的還原這些地名的歷史真象。為團隊宣傳地名文化提供了資料依據。</p> <p class="ql-block">閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是重塑認知的過程。當文字在腦海中構筑出平行世界，我們得以跳出自身局限，體驗千萬種人生。這種精神上的收獲正是閱讀賦予我們最珍貴的自由。</p> <p class="ql-block">世界讀書日不是閱讀的終點，而是重新出發的起點。愿我們都能在書頁間找到生命的錨點，在文字的浩瀚星空中，成為自己精神世界的領航者。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文稿編輯：圖片視頻：蘇大龍</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p>
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