聚焦家校共育，共研教學智慧——科信小學、科信幼兒園家長課程“五步教學法”聯合教研活動

劉瑩瑩

教育是一場愛與責任的旅程，而家長課程則是連接學校與家庭的重要橋梁。為了提升家長課程的品質，增強家校合作的效果，我們特別組織了“家長課程五步教學法”的班主任教研活動。本次活動由諸城市名師工作室主持人魏寧老師給大家講解。 　　在這次活動中，依托“家長課程五步教學法”，深入探討家長課程的核心內容和有效教學方法。五步教學法以“視頻導課、問題研討、課堂總結、作業鞏固、微課拓展”為主要步驟，旨在通過一系列科學、系統的教學活動，幫助家長掌握科學的教育方法，提升家庭教育質量。 魏老師詳細闡釋了五步教學法的實施步驟： 第一步：視頻導課：魏老師給我們詳細解釋了視頻導課的內容，講解了老師和家長的任務是什么，為第二步研討做好知識鋪墊。并提醒家長有書的可以把書帶來，沒有書的把重點內容記下來。 問題研討 魏老師從提出問題、明確問題、進行研討、結果呈現四個步驟來進行。核心理念聚焦于每個孩子與家長內心深處對被看見、被理解、被認可的強烈渴望。在研討環節，通過創新的物理空間設計與流程優化，營造沉浸式交流氛圍，激發深度思考。具體實施過程中，老師們將作為引導者，鼓勵家長主動分享真實教育案例。通過這些鮮活的實例，組織大家開展頭腦風暴，共同剖析問題根源、探索解決方案。在思想的激烈碰撞中，打破固有思維定式，不斷拓寬家庭教育新思路，最終實現共同成長與進步。 課堂總結魏老師對課程重點內容進行梳理歸納，強化學習效果。在這個環節中可以讓提出這個問題的家長首先來總結，其他家長來補充，可以談具體的行動來帶動其他家長。在這個過程當中老師要鼓勵和認可我們的家長，同時要推薦我們的優秀家長，引導家長有問題時可以和他們多交流。 作業鞏固 為推動家庭教育知識從理論到實踐的有效轉化，課程特別設置針對性實踐任務，助力家長與學生將所學內容融入日常生活。這些作業緊密圍繞家庭場景設計，注重實用性與可操作性，通過具體的實踐行動，引導家長和學生在解決實際問題的過程中，切實加深對家庭教育理念的理解，掌握科學的教育方法，并逐步形成良好的家庭教育習慣。 微課拓展借助微課形式，進一步拓展學習內容，延伸教育的深度與廣度。這些短小精悍的微課充分契合碎片化學習場景，能讓家長和學生靈活利用零散時間，隨時隨地獲取優質教育資源。無論是家庭教育技巧、親子溝通方法，還是學生學習策略，都能精準匹配不同用戶的個性化需求，為家庭教育賦能。 　　魏老師針對家庭教育課程常見問題進行解析，從幾個常見的問題出發，用視頻的形式生動形象的給大家詳細講解，給老師們指出了清晰的教學改進方向與家長溝通策略。通過情景模擬、真實案例剖析等形式，將抽象的教育理論轉化為可操作的實踐方法。 培訓現場，老師們全神貫注，認真記錄。大家圍繞“怎樣上好家庭教育課程”“五步教學法的延伸應用”等問題展開熱烈研討。 　　本次培訓為班主任帶來前沿教育理念與實用方法，有力提升學校家庭教育指導專業化水平，為家校協同育人注入新動能。深入研習家長課程五步教學法，將顯著增強課程實踐價值與育人成效。通過家校緊密協作，構建全方位育人體系，為學生成長營造優質環境。未來，學校將持續深化此類培訓，不斷探索創新，推動家校共育邁向新高度，助力科信學子蓬勃發展。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

聚焦家校共育，共研教學智慧——科信小學、科信幼兒園家長課程“五步教學法”聯合教研活動

劉瑩瑩

聚焦家校共育，共研教學智慧——科信小學、科信幼兒園家長課程“五步教學法”聯合教研活動