讀書引路人

谷秀英

今天是世界讀書日。提起讀書，我這個書迷還要感謝我的小學語文兼班主任郭延長老師呢！ 　　我小學五年級、六年級（1956年至1958年）是在大別山金寨響洪甸小學上的。郭延長老師是我們班主任，教我們語文。哦，五年級他還教過我們一年中國古代史呢！教我們時他年輕有為，朝氣蓬勃。他講一口帶六安口音的普通話。朗讀課文聲情并茂，激情洋溢。每上一篇新課文，他都先自己示范朗讀一遍，然后再帶領我們一句一句跟著讀。分析課文，他重點突出，抓字、詞、句基本功。每篇課文他都要求反復朗讀、會背。背課文時一個一個通過。學習委員在他跟前背，四個小組長在學習委員跟前背。組員分別在小組長跟前背。由于郭老師嚴格把關，有的課文我至今還會一字不落地背出來。 課文中好的句子郭老師在佈置家庭作業時要我們抄寫五遍，結果每每五遍抄寫下來不用死記硬背我們就會背了。好的詞，他在家庭作業中，不僅要我們把詞意在本子上寫出來，更要根據詞意造句。他每次出的語文試卷都是根據這些基本內容出題。因此我們那一屆學生都喜歡語文，都喜歡讀書。我們也喜歡上他的歷史課。他的歷史課，就像講故事，娓娓道來，把我們帶到千年古國。 　　為了提髙我們閱讀興趣，郭老師還在我們班辦圖書角。要每個同學把家里的書拿到班里來，大家交換著輪流看。我記得是劉敬揚父親給我班打個小書柜，放在黑板里面的拐角邊，大家把各自帶來的書放在柜里，由我一一登記再分門別類放在書柜的各格板層上。中午或課外活動同學們向我借書，我就在本上記下他們的名字和借的書，還時再把書放還原處，記上還的日期。那時學生都很單純，柜子沒有上鎖。到放假歸還各自書籍時，竟然一本都不少，完璧歸趙。 我們這批學生都是跟著大人從全國各地響應毛主席“一定要把淮河修好”來到大別山的。（老師也是從全國各地調來的）有的是從北京、上海等大城市來的知識分子子女，他們貢獻的書多。像我這樣大老粗軍人家庭，只有打仗幾本書，如《保衛延安》、《烈火中永生》、《卓婭和舒拉的故事》等，和知識分子子女拿出的書相比簡直是大小巫見大巫，但我盡我所能把我家課外書全部拿出來，包括我訂的中國少年報，少年文藝等。總之同學們各盡所能，能拿多少是多少，一本拿不出來的也沒關系，大家一視同仁，共享班級圖書角快樂。為此郭老師多次在班上表揚我們班團結合作精神。學期結束，我們班還被評為學校先進班集體呢！ 　　五年級暑假，淮委工程局給我們學校捐了一些書籍，學校辦了個像模像樣的圖書室，閱覽室。郭老師推薦我和張美然同學倆人負責暑假同學借書閱覽工作。我負責星期一、三、五，張美然負責星期二、四、六。張美然同學年齡比我大，家務事多，有時候不能到校，我就代替她。一個暑假，我天天到校，看了許多書，第一次看了世界名著——法國作家雨果寫的《悲慘世界》。我為書中主人公冉阿讓少年時為饑餓的姐姐孩子偷一塊面包而受到終生不公打抱不平。 暑假結束，我被評為暑假活動積極分子，其實我哪是積極呀！只不過是喜歡讀書而已。 　　1958年響洪甸工程竣工，父輩子弟兵們向皖南進軍。七月七日我就要離開大別山了。七月六日我到校向郭老師依依惜別。我跟郭老師說：”我考上中學，長大當上作家，用紅筆寫信向你報喜。”郭老師笑著說：“紅筆代表絕交，不能用紅筆寫。”郭老師我失言了，我沒有成為作家，只是偶爾在地方晚報寫些豆腐塊小文。老了在美篇上憶童年。但郭老師，聽你的話，離開你后，我讀了很多中外名著，尤其喜歡讀英雄史詩，增長了知識，懂得了做人道理，像你一樣站在三尺講臺上教書育人。郭老師，今天是世界讀書日，向飽讀詩書的你問好！

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讀書引路人

谷秀英