材料作文“數字世界”與“現實生活”導寫與示例

鳳梓人

23．閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分）當今，有人沉醉于數字世界的便捷，有人眷戀于現實生活的溫度。前不久，全國人大代表姚明建議開展未成年人"息屏24小時"行動，呼吁人們暫時放下手機，去感受真實的世界。以上材料引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 審題指導 這是一篇材料作文，核心話題是關于數字世界與現實生活的探討。寫作時關鍵要準確理解材料內涵，把握材料所傳達的觀點傾向，即對當下人們過度依賴數字世界，而忽視現實生活的擔憂，以及呼吁人們回歸真實世界的主張。 1. 抓關鍵語句：材料中“呼吁人們暫時放下手機，去感受真實的世界”是關鍵句，明確體現了命題者的意圖，也是立意的重要切入點。可圍繞此句思考為何要放下手機、感受真實世界有何意義等問題，從而確定文章方向。 2. 以果溯因法：思考人們沉醉數字世界便捷的原因，如信息獲取快速、社交廣泛等；眷戀現實生活溫度的原因，如真實的情感交流、親身體驗的美好等。從這些原因出發，分析過度依賴數字世界帶來的后果，如人際關系淡漠、情感體驗缺失等，進而提出自己的觀點，如倡導平衡數字世界與現實生活，合理利用數字技術，重視現實中的情感與體驗等。 3. 聯系實際法：聯系身邊的生活現象，如人們聚會時各自玩手機、青少年沉迷網絡游戲影響身心健康和學習等事例，使文章更具現實針對性，也能讓讀者產生共鳴。還可聯系社會熱點，如網絡暴力、信息泄露等問題，闡述過度依賴數字世界對個人和社會的負面影響。 優秀標題 1. 《放下手機，擁抱生活》直接點明主題，簡潔明了，呼吁人們擺脫手機束縛，回歸現實生活，通俗易懂且富有感染力。 2. 《數字之外，生活正暖》強調數字世界之外，現實生活有著溫暖的一面，與數字世界形成對比，引發讀者對現實生活美好的思考。 3. 《息屏一瞬，溫暖一生》運用夸張手法，突出暫時息屏（放下手機）這個短暫行為，能給人帶來一生的溫暖體驗，強調感受真實世界的重要性。 4. 《莫讓數字偷走溫情》以否定句式，表明數字世界不能取代現實生活中的溫情，警示人們不要因為數字世界而忽視了身邊的情感交流。 5. 《暫別數字，觸摸真實》對仗工整，富有節奏感，傳達出暫時離開數字世界，去親身感受真實生活的呼吁。 6. 《逃離數字漩渦，回歸生活本真》將過度依賴數字世界比喻成陷入漩渦，形象生動，“回歸生活本真”表達了回歸真實生活的愿望，立意深刻。 7. 《在數字與現實間尋平衡》直接闡述文章核心觀點，即在數字世界和現實生活之間找到平衡，符合議論文標題直接明了的特點。 8. 《勿為數字囚，盡享生活趣》運用對偶，“勿為數字囚”表達不能被數字世界禁錮的意思，“盡享生活趣”突出要盡情享受現實生活樂趣，朗朗上口。 9. 《數字便捷誠可貴，現實溫度價更高》化用“生命誠可貴，愛情價更高”，將數字便捷與現實溫度進行對比，強調現實生活的重要性，富有文采。 10. 《放下虛擬，擁抱實在人生》“放下虛擬”指放下數字世界的虛擬內容，“擁抱實在人生”即投身真實生活，語言簡潔有力，主題突出。 高分作文 息屏觀世，觸摸生活本真 在數字浪潮席卷一切的今天，我們的生活已與各類屏幕深度綁定。刷不完的短視頻、聊不完的線上社交、看不盡的虛擬信息，讓許多人沉醉其中難以自拔。全國人大代表姚明提出的未成年人“息屏24小時”行動，恰似一記警鐘，提醒我們：在享受數字世界便捷的同時，更應暫時放下手機，去感受真實世界的溫度，觸摸生活的本真。 息屏觀世，能讓我們重獲心靈的寧靜。在快節奏的現代生活中，數字設備不斷向我們推送碎片化信息，各種消息提示音此起彼伏，攪得人心神不寧。以學生群體為例，許多同學寫作業時，手機就放在一旁，時不時拿起手機刷一下社交軟件、看一眼娛樂新聞，注意力被嚴重分散，不僅學習效率低下，內心也愈發浮躁。反觀那些主動息屏的人，當他們放下手機，遠離喧囂的數字世界，靜下心來閱讀一本好書、聆聽一首音樂、品味一杯香茗，便能在獨處中沉淀自我，找回內心的那份寧靜與平和。這種寧靜，是在數字世界中難以尋覓的，它能讓我們更好地認識自己，思考人生的意義。 息屏觀世，有助于構建真摯的人際關系。如今，家庭聚會、朋友聚餐時，常常出現這樣的場景：大家圍坐在餐桌前，卻各自低頭玩手機，看似相聚一堂，實則心隔千里。數字化社交雖然拓寬了我們的社交圈，但也在一定程度上削弱了現實生活中人與人之間的情感交流。曾經，鄰里之間會相互串門、噓寒問暖；朋友之間會面對面談心、一起參與戶外活動，情感在一次次的互動中愈發深厚。只有放下手機，與身邊的人真誠交流、用心相處，才能感受對方的喜怒哀樂，給予及時的關心與支持，讓人際關系更加緊密、溫暖。 息屏觀世，還能讓我們領略自然與社會的美好。大自然的鬼斧神工、社會生活的豐富多彩，都需要我們親身去體驗和感受。當我們走出家門，漫步在山間小道，聽溪水潺潺、聞鳥語花香，看層林盡染、賞云卷云舒，才能真正領略到大自然的魅力；當我們走進社區，參與志愿服務活動，幫助那些需要幫助的人，與不同的人交流互動，才能體會到社會的溫暖與善意。若總是沉迷于手機中的虛擬世界，我們便會錯過這些美好的風景和珍貴的經歷，生活也會變得單調乏味。 當然，倡導息屏觀世，并非要完全否定數字世界。數字技術為我們的生活帶來了諸多便利，如便捷的信息獲取、高效的工作學習方式等。我們應該做的是合理利用數字設備，把握好虛擬與現實的界限，在數字世界與現實生活之間找到平衡。 讓我們聽從“息屏”的呼吁，暫時放下手機，走出數字世界的牢籠，去擁抱真實的生活。當我們用心去感受、去體驗，就會發現，現實世界有著無盡的美好等待我們去發現，生活的本真永遠值得我們去觸摸與珍惜。 簡評 文章從人大代表姚明提出的 “未成年人‘息屏24小時’行動” 切入，引出 “息屏觀世，觸摸生活本真” 的核心觀點。論述部分，從重獲心靈寧靜、構建真摯人際關系、領略自然與社會美好三個層面，結合學生學習、家庭聚會、親近自然等現實場景展開論證，邏輯清晰，層次分明。結尾辯證看待數字世界，倡導在虛擬與現實間尋平衡，回扣論點，呼吁人們擁抱真實生活，具有現實指導意義，能引發讀者對當下生活方式的深刻反思。

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