我的高考紀實（丁鴻慈）

王玉華

我的高考紀實 丁鴻慈 ? 我是南京市二中六六屆高中畢業(yè)生。當年高考的準備工作已基本就緒，體檢已完成。校長王非還特地到我們支農勞動的曉莊林場告訴我們一個好消息：省里高考改革試點：南師附中和二中的考生在原校、原班級、原座位參考。大家頓感輕松，齊聲歡呼！晚上煮一鍋鹽水龍蝦招待校長，犒勞自己。誰知好夢不長，文革開始，高考推遲半年舉行。那時，藝體類專業(yè)加試已畢，也都不作數(shù)了。我一同班同學報南藝作曲系，過關斬將，已進入最后的15名擬錄取名單。當他得到此消息時，他正在理發(fā)，剛理一半，他就神思恍惚地走出了理發(fā)店門，害得理發(fā)師傅跟后面追。六六年冬，那位曾給我們帶來高考福音的王非校長被打成“假黨員”、“叛徒”。后以“叛國罪”判處死刑。第二年，造反、奪權、武斗，大字報、大批判，不一而足，哪里去尋找“平靜的書桌”！我們的高考夢破碎了。 ? 1968年秋冬時節(jié)，在城里終日無所事事的我們，報名到位于白馬湖畔的洪澤縣岔河公社插隊落戶。一年四季，春耕夏插，秋收冬水（利），我們和農民一樣，日出而作，日落而息。那時的農村，因為村村辦學校，師范又停招，教師奇缺。1970年夏，縣里決定，選拔一批南京知識青年里的高中生做編內代課教師，先培訓后上崗。我們幾個同學有幸被選中，分赴淮陰師范和淮安師范，參加淮陰地區(qū)高、初中師資培訓班培訓。被分別編入文科排、理科排學習。當我從淮安師范的廣播中聽到清華、北大試招生時，心中暗暗欣喜：看來，大學很快就會普遍招生了。半年后，我們拿著《結業(yè)證書》都回到原公社任教。接下來幾年，高校招生逐步恢復，但均與我輩無緣，因為“貧下中農推薦”不到我們這些不知根、不知底的“外來戶”！我們只有郁悶的份。? 　　頗具黑色幽默的是，1973年的大中專招生，淮陰等地區(qū)試行考試與推薦相結合，先通過考試淘汰一批人，再搞“群眾推薦，領導批準”。我當時在公社中心小學戴帽初中部教語文和英語，在省地報刊發(fā)表過幾篇新聞稿件和文學作品，縣廣播站播放過我關于《學習毛澤東文藝思想，提高業(yè)余文藝創(chuàng)作水平》的錄音講話，我還兩次出席地區(qū)知青代表大會，小有點名氣。公社為了提高推薦人選質量，搞書面考試初選。教革會領導讓我出一份語文選拔試卷。我花了一晚上時間完成了任務，被領導夸：試卷出得有梯度，易區(qū)分，有水平。但我?guī)滓篃o眠，心中五味雜陳：我有水平出這份試卷，但卻無資格考這份試卷......后經(jīng)“白卷英雄”張鐵生一鬧，各地從此也不再敢搞考試初選。我的大學夢也隨之破滅。在接下來的幾年里，我和我的知青同事們紛紛戀愛、結婚、生子，過起了教書、支農、辦批林批孔專欄的日子。某某招工走了，某某被推薦上大學了，這足以堪稱那個死水微瀾歲月里的僅有的談資。? 豈料，粉碎“四人幫”以后，中央大力撥亂反正。1977年10月21日傳來喜訊：關閉了11年半的高考大門終于打開了！我和同學們很是興奮了一陣子。趕緊找中學課本復習，談何容易？那個不讀書的年代，哪有什么系統(tǒng)的復習資料供學習？逮到什么是什么。一但有同學從南京拿來什么油印資料，大家如饑似渴，馬上傳著看。 我的妻子也躍躍欲試。她是六六屆初中畢業(yè)生，在灌云縣插隊不久就當了民辦教師，后轉回原籍插隊，仍干本行。她讀初中時，成績特別好，人又聰明，復習復習考個大專、中專也有可能。可那時我們的女兒才一歲半，兩人都上學，女兒怎么辦？經(jīng)過痛苦的抉擇，妻子自愿放棄報考。? 　　但是我在報文科還是理科問題上又犯躊躇：因自小受父兄的影響，學醫(yī)一直是我的夢想。如不是“文革”，我早已穿著白大褂，頸上吊著聽診器了。可我平時課務重，沒時間復習數(shù)理化，理科無把握。再加上我那在西安第四軍醫(yī)大學工作的大哥、二哥來電報說，他們學校今年不到江蘇招生，讓我報上海第二軍醫(yī)大學。在那走后門成風的年代里，我很失望，也很不自信，只好報文科。? 　　1977年11月28日，我們走向初考考場。那天早晨，天寒地凍，我們呼朋喚友往岔河中學趕，路遇一教地理的老教師朝我們開了句玩笑：“今后穿皮鞋穿草鞋，在此一舉啰！”我邊走邊思忖著這句話，覺得有點意思。看看腳上穿的膠底解放鞋，再看看豐敞河河堤路面上那些隱約可見的高高低低的鵝卵石、砂礓石，中午化凍時，不是膠底鞋也能走。立馬回頭換穿我那雙破棉皮鞋！同伴們見我往回走，不理解，還以為我丟下什么重要東西，叮囑我千萬別誤了考試時間。妻子見我為一句玩笑話，竟當起真來，笑話我太沉不住氣了。? 　　事后，我也問過自己：你是從來不講迷信的，這是怎么了？其實，多少年來，一個揮之不去的場景時時浮現(xiàn)，此時格外清晰：那是下鄉(xiāng)兩年后的春節(jié)前夕，我在南京家門口的街上閑逛，見公園門口圍了一簇人，我好奇地探過頭去，見是一個測字相面的老者在那里自我吹噓，便打算抽身。豈料，他竟指著我說：“諸位，你們看這位青年同志的下半張臉，長得多有福相，他下半輩子必定主貴！”大家好奇的目光都轉向我，我臉一紅，趕緊低頭擠了出來。“說者無心，聽者有意”。那個年代，我們早已“徹底唯物主義化”了，怎么還能理會這些封建迷信？但怪得很，就是忘不掉！事后自我剖析：這很可能就是我臨考換皮鞋的思想根源。? 　　初試順利通過。12月23日，我們又趕到洪澤縣中去參加復試，系全省統(tǒng)考。大家投親靠友，分頭住宿。我住在剛從外地調入縣城東的岳父家。岳母知我不喜歡吃一般面食，特地在頭天晚上包好菜肉餃子，凍一夜，第二天早上煮給我吃。當?shù)仫溩铀追Q“萬萬順”，吃了以后諸事皆可順遂！當年我虛歲三十，30個小餃子一頓吃光，必交好運！考了兩天，吃了兩頓餃子。果然考試順利。監(jiān)考的是我搞通訊報道時認識的一個縣財政局干部。考試前后，我們互撂香煙，氣氛融洽，一點不緊張。語文試卷的作文題目叫《苦戰(zhàn)》，源自葉帥的詩句：“攻城不怕堅，讀書莫畏難；科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關。”要求寫一篇記敘文。構思時我頗費思量，有兩個素材可以寫：一個是我大哥他們部隊醫(yī)院克服困難收治大批在中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)或唐山地震中頜面部受傷的傷員；另一個是洪澤湖水上公社奉命破冰取魚，完成省外貿出口羅馬利亞3噸鮮魚的任務。這兩個素材我反復醞釀，究竟寫哪一個能出采？思考了好幾分鐘，我決定寫后一個，因為我曾被借調縣人武部，參與創(chuàng)作民兵斗爭故事，采訪過有關人和事，有較多的感性認識。結果不打草稿，不寫提綱，一氣呵成。紙寫完了，再要再寫，足足有三千字。交卷時，坐我前排的一個同學回頭望了一下，只看見我作文開頭一行3個字：“起風了！”走出考場，他對我說：“就憑你文章開頭那三個字，這篇作文肯定差不了！”還真讓他猜對了！? 　　1978年元月初填志愿。報綜合性大學讀書要化錢（我不知道可以申請助學金）。我們一家三口，我月工資24元，妻子民辦教師津貼15元，外加工分。在物價特低的小鎮(zhèn)生活，尚能維持。我如上學，收入大減，她們母女自顧不暇，哪能顧及到我？干脆報吃飯不要錢的師范專業(yè)吧！因為數(shù)學未考好，第一志愿只敢報“南京師范學院淮陰分院”。過了一星期，公社文教助理自縣里回來興奮地告訴我：“省派駐地區(qū)高校招生工作組副組長，是南京醫(yī)學院的一個女干部。她說你的語文成績幾乎滿分，全淮陰地區(qū)第二，史地96分，算高分。政治也是高分。”暗示我把志愿抬高些。我當即跟他到辦公室，翻出我的《志愿表》，將第一志愿中的“淮陰分院”四個字用小刀刮掉，在第二志愿“南京師范學院”后邊添上“淮陰分院”四個字。“平生無大志”，這樣的志愿一填，就注定我今后一輩子吃“教育飯”了。? 　　1978年的春天來得早，可我的錄取通知書卻遲遲不到。我們公社有人已收到通知書了，與我同大隊的南京二中同學已收到南大中文系的錄取通知書。真急死人！整天悶悶不樂，上課沒勁，做家務也沒勁。妻子安慰我：“十一年都等下來了，還在乎十天、半個月的？”于是，只好打起精神上講臺。二月底的一天上午，剛上完第二節(jié)課，在教室門口，我的一個同事就微笑著將印有“南京師范學院”字樣的牛皮紙信封遞到我手中。直到此時，我才松了一口氣。心中倒十分平靜。通知要求3月5日報到。? 　　接下來的幾天里，校領導忙著從下面中學選調教師補我們的空，因為在初中部任教的幾個南京知青都考上了。我們則都忙著遷戶口、轉糧油關系。一個春光明媚的下午，我回生產隊結算口糧。隊長熱情地先安排勞力將我的千把斤稻子裝上小木船，再派一老把式將船撐到公社糧管所幫我換糧票和錢。運糧船航行在洪澤湖與白馬湖之間的主航道潯河上，西南風勁吹，糧船逆流而上，劈波斬浪。老把式穩(wěn)坐船艄把舵，我在岸上拉纖，身背纖繩，不再臉朝黃土背朝天。我弓下腰，昂起頭，笑看四野。初春，沫浴在陽光下的的麥苗、油菜、楊樹，生機盎然。我迎著陽光，繃緊纖繩，一步一個腳印，步步著力，走向被彤紅的晚霞染透了的岔河鎮(zhèn)……? 二0二五年四月二十三日錄制注: 本文作者丁鴻慈，南京市人。1968年高中畢業(yè)后，作為知青，到淮安市屬下的洪澤縣岔河公社插隊，并在那兒成家。1977年高考恢復，考取南京師范學院中文系。1982年元月畢業(yè)，分配在淮陰教育學院。后在淮安市教育局領導崗位上退休。?

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我的高考紀實（丁鴻慈）

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